幼兒園師德培訓心得與體會與幼兒園師德師風主題教育活動方案-范文匯編-資料下載頁
2024-11-22 23:45本頁面
【正文】 做學習筆記，書寫學習體會。 （4）、分部門召開座談會，交流學習體會。 對照檢查階段（11月下旬至12月上旬） 此階段采用自下而上的自查、民主評議、家長問卷等方式，查擺疏理問題，深刻剖析問題產生的主觀因素和思想根源，提高領導班子的管理水平，轉變教工思想作風、工作作風和生活作風。 整改提高階段（12月上旬至12月底） 院師德師風領導小組在廣泛征求家長及教工的意見基礎上，針對查擺發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見，建立健全師德師風相關的制度和措施。完善師德師風評估體系。組織教工簽署并執(zhí)行《撫州市中小學教師師德師風承諾書》。從而規(guī)范教工的育人行為，提高教工的責任感和使命感。在幼兒、家長乃至社會面前樹立“人類靈魂工程師”的形象。 總結表彰階段（1） 、組織教工總結交流活動經驗和成績。 （2）、召開家長會，聽取意見和評價。 （3）、根據(jù)教育局評比活動要求，鼓勵教工積極參加市教育局相關項目的評比活動，做好自評和工作。 （4）、評出院師德師風標兵若干名，張榜表彰。 五、組織領導。 為切實搞好師德師風教育主題活動，達到預期目標，我院成立師德師風教育活動小組。
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1