學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)：認(rèn)識(shí)自己的使命與責(zé)任與學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得：認(rèn)識(shí)反思提高匯編-資料下載頁
2024-11-22 23:25本頁面
【正文】 業(yè)知識(shí)，不斷完善各項(xiàng)技能，不斷進(jìn)行更新理念，改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，提高自己的教育教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)》，將新的教學(xué)理念帶進(jìn)課堂。努力提高學(xué)生的語文素質(zhì)和語文能力：科學(xué)發(fā)展觀的宗旨是以人為本，要提高學(xué)生的語文素質(zhì)和語文能力，就要以學(xué)生為本。在此基礎(chǔ)上認(rèn)真了解、分析學(xué)生學(xué)習(xí)語文的現(xiàn)狀，查缺補(bǔ)漏，落實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，強(qiáng)化語文表達(dá)技能訓(xùn)練。針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，結(jié)合課文具體要求，力求使學(xué)生掌握規(guī)律，突破難點(diǎn)，提高語言表達(dá)能力。還要全面提高閱讀能力，以提高現(xiàn)代文閱讀能力為主（包括文言文）……吾將上下而求索。要提高這方面的能力，就要用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力。新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。因此，以新的教學(xué)理念，新的教學(xué)模式努力提高學(xué)生的語文素質(zhì)。努力提高自己的管理水平：作為一名班主任，工作要突出重點(diǎn)，加強(qiáng)研究，要切中問題的本質(zhì)，要有一雙發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，要有一對(duì)傾聽學(xué)生建議的耳朵，大膽的管理好班級(jí)。要提高課堂教學(xué)效益，確保班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。還要為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。作為一名教師及班主任，還要有創(chuàng)新能力。在教育教學(xué)實(shí)踐中，創(chuàng)新思維、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法。班級(jí)管理需要不斷改革不斷創(chuàng)新，要想把工作做出的出色點(diǎn)，就要在觀念、思路、方法上不斷創(chuàng)新，把學(xué)校的各種精神科學(xué)地貫徹下去，化解矛盾，把各項(xiàng)工作優(yōu)質(zhì)高效地完成，以更好地為學(xué)生服務(wù)，為班級(jí)服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)。總之，我們只有以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持對(duì)每個(gè)受教育者負(fù)責(zé)，對(duì)受教育的可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，才是真正的對(duì)國家的前途命運(yùn)負(fù)責(zé)，才能無愧于
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