幼兒園保育員高級(jí)技師能力測(cè)試試題b卷-含答案-資料下載頁(yè)
2024-11-22 23:13本頁(yè)面
【正文】 、答案：低處、濕毛巾答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹答案：游戲、生動(dòng)直觀、想象、針對(duì)性飯前，便后，肥皂水答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量／原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量答案：如實(shí)、主觀、描述、解釋協(xié)調(diào)性、靈活性1：2001答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸12歲半左右，20六齡齒1答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長(zhǎng)1健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議13個(gè)半1身心健康，心理健康1日光、空氣和水1答案：登記記錄，上交保管1早發(fā)現(xiàn) , 早隔離飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√√√√1√11√1√1√問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：愛(ài)心 豐富的知識(shí) 教育意識(shí)和教育能力熟練的操作技能 處理意外事故和急救處理能力。答：（1）游戲前配合教師準(zhǔn)備游戲場(chǎng)地和玩具材料；（2）保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生；（3）教師組織集體游戲時(shí)，照顧個(gè)別幼兒參加游戲活動(dòng)；（4）配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對(duì)性地給以幫助和教育。答：① 保育教師工作時(shí)要堅(jiān)守崗位，全神貫注，不聊天，不串班，不開(kāi)手機(jī)，不做與工作無(wú)關(guān)的事情。② 對(duì)幼兒態(tài)度和藹，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。③ 各種物品應(yīng)放在固定安全的位置。④ 不給幼兒玩體積小、銳利，帶有毒性物質(zhì)的玩具及物品。⑤ 進(jìn)餐時(shí)保持安靜，不催促、硬塞；哭鬧咳嗽時(shí)不喂食。⑥ 午睡前檢查幼兒口中有無(wú)含留食物；值班人員堅(jiān)強(qiáng)巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況。⑦ 不安排幼兒端飯盆、湯桶及碗桶；不讓幼兒進(jìn)伙房、開(kāi)水房、洗衣房。答：（1）游戲是兒童身體發(fā)展的需要；（2）游戲給兒童帶來(lái)積極愉快的情緒；（3）游戲滿足兒童交往的需要；（4）游戲滿足幼兒好奇、好重復(fù)、好探索活動(dòng)的愿望。答：⑴ 行為受情緒支配⑵ 愛(ài)模仿⑶ 思維帶有直覺(jué)行動(dòng)性。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：錯(cuò)誤之處：一是保育員接過(guò)家長(zhǎng)的藥后僅是看了看，并沒(méi) 有按要求進(jìn)行登記；二是保育員順手將藥放在幼兒的桌面上。正確的做法： 稱、服藥時(shí)間和用法用量等進(jìn)行登記。 。答：（1）遺傳素質(zhì)和環(huán)境的共同作用；（2）知識(shí)技能的影響；（3）興趣和性格的作用。
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