幼兒園五級保育員綜合檢測試卷d卷-含答案-資料下載頁
2024-11-22 23:11本頁面
【正文】 —過早、污染答案：A—B—C答案：嬰幼兒活動、因過分擁擠而發(fā)生外傷答案：家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對癥下藥1答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量／原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量1保育12 , 11專人專用 , 每天 1日光、空氣和水1答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動內(nèi)容1答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹1飲食、睡眠、盥洗、排泄1答案：知識和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平飯前，便后，肥皂水判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√√1√11√1√1問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：讓幼兒仰臥或仰頭，在頭和鼻部做冷敷，在兩側(cè)鼻翼上，稍施加壓力，也可用脫脂衛(wèi)生棉卷成條狀，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸腎上腺素溶液效果會更好。答：有1．安全衛(wèi)生制度2．家長聯(lián)系制度3．門衛(wèi)管理制度4．保健室管理制度5．食堂管理制度6．新生入園制度7．財(cái)務(wù)管理制度。答：1)游戲前配合教師準(zhǔn)備游戲場地和玩具材料。2)保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生。3)教師組織集體游戲時(shí)，照顧個(gè)別幼兒參加游戲活動。4)配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對性地給以幫助和教育。答：進(jìn)餐的準(zhǔn)備：由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌，準(zhǔn)備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、安靜的進(jìn)餐環(huán)境。 進(jìn)餐的過程：（1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣；（2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。 進(jìn)餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。答：注重一日生活整體的教育價(jià)值，不僅重視專門組織的學(xué)習(xí)活動，還要重視學(xué)前兒童的生活活動、游戲活動、自由交往等。兒童的學(xué)習(xí)可以發(fā)生在任何時(shí)間任何地點(diǎn)，如洗手時(shí)可以教孩子如何節(jié)約用水、如何禮貌排隊(duì)，搭積木時(shí)可以認(rèn)識物體的形狀。所以，我們要重視隨機(jī)教育。保育員要擅于對家庭和社區(qū)內(nèi)的教育資源進(jìn)行整合。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答（1）：上述做法是錯(cuò)誤的： 。 。 答（2）：如果是我，我首先要記錄下家長交來的藥名、服 法用量以及幼兒的姓名，并在飯后歇一會按記錄要求，用溫白開 水給幼兒服藥，剩下的藥繼續(xù)保管好。答：保育是成人（家長或保教人員）對0～6歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件，并給予精心照顧和培養(yǎng)，以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育，逐漸增進(jìn)其獨(dú)立生活能力。
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