幼兒園五級(jí)保育員(初級(jí)工)能力測(cè)試試卷c卷-含答案-資料下載頁(yè)
2024-11-22 23:11本頁(yè)面
【正文】 1√1√1問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）一旦發(fā)生這種情況，原則是立即送附近的醫(yī)院搶救；在呼叫救護(hù)車(chē)后同時(shí)要現(xiàn)場(chǎng)急救。為了方便醫(yī)生診斷和治療，務(wù)必將剩余誤服物品隨身帶上。對(duì)小孩錯(cuò)服毒物時(shí)，要耐心細(xì)致詢(xún)問(wèn)，不要恐嚇、打罵孩子，弄清藥物的名稱(chēng)和量，進(jìn)行搶救治療。一旦發(fā)現(xiàn)誤食了可疑會(huì)中毒的毒物或食物，在送醫(yī)院之前家長(zhǎng)可先用手指刺激咽喉部，使滯留在胃內(nèi)的毒物盡快嘔吐出來(lái)，以減少毒物的吸收。緊急救助方法：①.讓患兒飲下整杯清水，刺激咽部使其反吐出來(lái)，嘔吐物及時(shí)清除，以免造成窒息。催吐必須及早進(jìn)行，若超過(guò)三四個(gè)小時(shí)，則毒物已進(jìn)入腸道，催吐就失去了意義。切忌：已昏迷、誤服汽油和煤油的患兒不能進(jìn)行催吐，以防窒息發(fā)生。②.對(duì)于誤服強(qiáng)酸堿性化學(xué)液體的患兒，立即給予牛奶、豆?jié){、雞蛋清服下，以減輕酸堿性液體對(duì)胃腸道的腐蝕。同時(shí)應(yīng)立即送往醫(yī)院急救。③.對(duì)無(wú)呼吸心跳者，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，并立即撥打120急救中心救治。④.在上醫(yī)院時(shí)，帶上所誤服的毒物或藥物，如果毒物沾進(jìn)了孩子的眼睛，立即用清水沖，要沖15分鐘左右。答：遺傳 營(yíng)養(yǎng) 體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng) 生活制度 疾病 生活環(huán)境 季節(jié) 污染。答：（1）情緒情感的社會(huì)化；（2）情感的豐富與深刻化；（3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。參考答案：(1)幼兒園常消毒藥品大都是含氯的消毒劑，其中84消毒液、漂白粉使用較為廣泛。(2)結(jié)合所在園的實(shí)際談主要使用的消毒液及其配制方法。配制消毒液的一般程序和步驟是：計(jì)算所需藥量和加水量；準(zhǔn)備好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液將其放在幼兒拿不到的地方。答：（1）了解教師教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，主動(dòng)配合做好準(zhǔn)備工作，包括：桌椅、教具的擺放，活動(dòng)中及時(shí)、適時(shí)、周到、適當(dāng)配合教學(xué)，提醒糾正幼兒不良姿勢(shì)、握筆和紀(jì)律行為；（2）教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)收拾整理教具、幼兒作品等（桌、椅、教具放回原位，打掃干凈）。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）參考答案：搜集和選擇合適的材料：（1）根據(jù)教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料。（2）了解并根據(jù)教育的需要，有目的的購(gòu)置材料。（3）發(fā)動(dòng)?jì)胗變汉图议L(zhǎng)共同收集材料。（4）選擇合適的材料，制作玩具和教具。注意事項(xiàng)：（1）玩教具必須符合安全衛(wèi)生的要求。（2）玩家具的大小、輕重、應(yīng)適合學(xué)前兒童的使用。（3）對(duì)玩教具應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行消毒。（4）對(duì)玩教具應(yīng)做好保養(yǎng)維修工作。答：（1）閉合性骨折（皮膚未破裂）應(yīng)將骨折處固定，固定范圍應(yīng)超過(guò)骨折部位上下各一關(guān)節(jié)，緊急情況下，可就地取材，選擇長(zhǎng)短、寬窄合適的木板、木棍等作為夾板，搬動(dòng)時(shí)避免引起進(jìn)一步損傷，及時(shí)送醫(yī)院治療；（2）開(kāi)放性骨折（皮膚破裂與外界相通）立即用消毒巾或棉墊加壓包扎，然后用夾板固定，在送往醫(yī)院途中將傷肢適當(dāng)墊高，注意檢查繃帶松緊是否適度并密切觀(guān)察患兒全身情況。
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