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幼兒園五級保育員(初級工)能力檢測試題c卷-附答案-資料下載頁

2024-11-22 23:11本頁面
  

【正文】 分)√√改:家庭是幼兒生活的第一個社會環(huán)境√改正:應在1518厘米√√1√1√11√1問答題(本題共6小題,每題4分,共24分)答:⑴ 行為受情緒支配⑵ 愛模仿⑶ 思維帶有直覺行動性。答:(1)開窗,準備好飲用水;(2)做好室內(nèi)衛(wèi)生;(3)調(diào)節(jié)室溫及采光;(4)準備好擦拭幼兒用桌的消毒水、抹布;(5)了解、觀察幼兒的情緒;(6)給需要的幼兒服藥;(7)組織值日生有序、認真地擺放餐具;(8)對幼兒進行禮貌教育;(9)主動和幼兒及家長打招呼。答:營養(yǎng)性缺鐵性貧血、生長遲緩輕度營養(yǎng)不良、反復感染(呼吸道、消化道感染、哮喘)、腎炎、糖尿病、先天性心臟病及特殊兒童—肥胖兒等。答:⑴ 保育員的地位和作用要求保育員要具有高尚的職業(yè)道德⑵ 保育員工作的對象和工作環(huán)境要求保育員必須具備高尚的職業(yè)道德。參考答案:幼兒園一日生活中的生活活動包括進餐、飲水、睡眠、盥洗、如廁等,所用的時間約占幼兒在園生活時間的一半,對幼兒生活活動的組織與指導應把握以下要點:(1)從實際出發(fā),建立合理的生活常規(guī)。(2)在生活活動中堅持一貫性、一致性和靈活性,培養(yǎng)幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。(3)日常生活活動是保教的結(jié)合,保教目標的實現(xiàn),包括在日常生活活動中,切不可忽視。(4)日常生活活動中的保育與教育,需有教師與保育員的良好哦誒和,且要配合默契。分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)答:(1)關(guān)心孩子,滿腔熱情地關(guān)注孩子的成長,及時肯定他們的成績、優(yōu)點和點滴進步;(2)允許孩子犯錯誤;(3)允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動內(nèi)容、材料、伙伴和活動方法,盡量滿足他們的合理要求,使他們體會到教師的尊重和信任;(4)對孩子有要求,使他們感受到教師的期望;(5)多為孩子提供獲得成功的機會(如游戲、做力所能及的公益活動等有利于兒童展示自己才能的機會等)幫助他們經(jīng)常體驗到成功的喜悅,盡量避免失敗感。答:首先必須使斷肢保持覺對安靜,可以防止骨骼更大的移位,用夾板使斷肢固定,現(xiàn)有出售現(xiàn)成的木制成鐵絲質(zhì)夾板,在緊包情況下,還可用傘把、小捆樹枝來代替夾板,或用細帶將斷手纏在胸部上,將斷腳纏在健康的腳上,夾板下面必須放上棉花、紗布,隨便什么內(nèi)衣或碎布,然后才能將斷肢纏上繃帶,還應用夾板卡住折斷處上下的兩各關(guān)節(jié)使斷肢固定。為了防止水腫,用繃帶往受傷手上夾板時,要從手指纏起,若是開放性骨折,在往受損肢體上放夾板前,傷口附件的皮膚呀涂碘酒,然后將傷口纏上無菌繃帶。
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