幼兒園五級保育員全真模擬考試試卷d卷-含答案-資料下載頁
2024-11-22 23:10本頁面
【正文】 題1分，共20分）細嚼慢咽 , 食物各種甜食答案：游戲、生動直觀、想象、針對性良好的衛(wèi)生習慣1 , 2保育答案：干涉、觀察、適時、適當答案：氯、一普通提水桶答案：輪換進行；勞逸結合、動靜交替2 , 1125 , 30人 , 35人1答案：反應、需要、幫助、指導1答案：明、清、丟失、記錄1良好的衛(wèi)生習慣 , 生理特點1答案：15～30；10～151答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升1日光、空氣1答案：內容、時間、目標、設備1煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒答案：漸進推測法、40判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√√√11√111√問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：愛心 豐富的知識 教育意識和教育能力熟練的操作技能 處理意外事故和急救處理能力。答：（1）情緒情感的社會化；（2）情感的豐富與深刻化；（3）情緒情感的自我調節(jié)化。答：進餐的準備：由教師帶領值日生布置好餐桌，準備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設一個干凈、安靜的進餐環(huán)境。 進餐的過程：（1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進餐的習慣；（2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。 進餐結束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習慣。參考答案：（1）教育和藝術相結合的原則；（2）環(huán)境創(chuàng)設和幼兒年齡特點相結合的原則；（3）童趣和科學性相結合的原則；（4）教師和幼兒共同參與的原則。答：依戀、興趣、快樂、恐懼、痛苦。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：（1）卷好袖子；（2）擰開水籠頭，將手打濕；（3）關水籠頭、搓香皂；（4）兩手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（6）兩手五指分開、手指交叉洗手指縫；（7）打開水龍頭沖洗干凈；（8）關水龍頭，在水池內甩手；（9）摘毛巾擦手，將毛巾打開放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反方向手）；（10）掛毛巾（秋、冬、春季擦油）。參考答案：保育員的做法是錯誤的，消毒液濃度過高，消毒時問太短，墻壁消毒高度不夠。正確做法是過氧乙酸濃度應為0．2％～0．4％，消毒時間應是30分鐘，墻壁消毒大于或等于2米。
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