【正文】 師指導(dǎo)下對(duì)周?chē)钪杏腥さ奈矬w及色彩產(chǎn)生興趣,愿意參加美術(shù)活動(dòng)。(2)會(huì)利用繪制成的美術(shù)作品進(jìn)行游戲,會(huì)使用一些美術(shù)工具和材料,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。三、家長(zhǎng)工作:、家園欄等形式讓家長(zhǎng)了解幼兒園和班級(jí)的最新教育動(dòng)態(tài)。,讓家長(zhǎng)了解孩子的發(fā)展情況。四、特色工作:、游戲等形式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英、美術(shù)、舞蹈的學(xué)習(xí)興趣。XX813古米娜第五篇：幼兒園中班工作計(jì)劃幼兒園中班下學(xué)期（二月至七月）工作計(jì)劃本學(xué)期，我班將認(rèn)真貫徹好園的工作，把保育工作做得更科學(xué)、更具體，使每個(gè)都有進(jìn)步；在教學(xué)上，認(rèn)真抓好每各項(xiàng)，向要質(zhì)量，讓在“動(dòng)中學(xué)”，提高的學(xué)習(xí)興趣；并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、班級(jí)情況分析：本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了園！本班xx名，其中，男孩xx名，女孩x名。從一個(gè)月來(lái)與的接觸，基本上了解本班的習(xí)慣，孩子們都能聽(tīng)懂普通話(huà)，對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成；喜歡游戲，且玩得非常投入。大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、喜歡以自我為中心，對(duì)老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(zhǎng)的各項(xiàng)工作，讓家長(zhǎng)對(duì)本班工作有著深入的了解和認(rèn)識(shí)。并制定出班級(jí)服務(wù)承諾“平等對(duì)待每一個(gè)孩子，用心關(guān)愛(ài)每一顆心靈?！倍⒈Ｓ矫妫褐攸c(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣從開(kāi)學(xué)一直以來(lái)，我們把的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好，讓養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣，每天不用老師再提醒，都能夠主動(dòng)完成好；我們繼續(xù)把說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及禮貌習(xí)慣，看書(shū)、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。把生活自理的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)。能力培養(yǎng)是促進(jìn)的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦屁股作為重點(diǎn)來(lái)抓，教會(huì)疊衣服的方法；學(xué)會(huì)做一些力所能及的事。培養(yǎng)良好的品德教育愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)國(guó)旗，升旗時(shí)，知道不講話(huà)；知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭(zhēng)光，不做有損害班級(jí)的事情。生活衛(wèi)生常識(shí)（1）知道保護(hù)視力，看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì)。不在光線(xiàn)太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。（2）知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。（3）知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物。（4）知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈。安全常識(shí)（1）不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。（2）懂得交通安全。（3）會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。（4）有自我保護(hù)的意識(shí)。生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力（1）正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣（2）進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子。進(jìn)餐是不大聲說(shuō)話(huà)，不亂殘?jiān)?，飯后收拾干凈。?）安靜就寢。獨(dú)立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂三、教育方面（一）社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)快樂(lè)、主動(dòng)的參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，逐步增強(qiáng)自信心。樂(lè)于與人交往合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識(shí)，逐步體驗(yàn)與人交往與合作的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)使用問(wèn)好、道別、謙讓、道謝等文明禮貌用語(yǔ)。能遵守幼兒園、班級(jí)的規(guī)則，知道和遵守一些簡(jiǎn)單的社會(huì)規(guī)則。知道明顯的對(duì)與錯(cuò)，樂(lè)意學(xué)習(xí)好榜樣，知錯(cuò)能改。有初步的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)為自己、他人、集體做一些力所能及的事，遇到困難和挫折時(shí)，能在成人的指導(dǎo)和幫助下嘗試自己解決。尊重長(zhǎng)輩、老師，和同班友好相處，初步體驗(yàn)和感激他人對(duì)自己的愛(ài)。(二)語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo)喜歡用普通話(huà)并自然和自己的親人、老師和同伴交談，并樂(lè)于當(dāng)眾講話(huà)。注意傾聽(tīng)別人的講話(huà)，比較準(zhǔn)確的理解別人講話(huà)的意思和回答問(wèn)題。初步嘗試說(shuō)明、描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程，能大膽地在集體面前表達(dá)自己的意愿，說(shuō)話(huà)比較完整。喜歡聽(tīng)故事、朗誦詩(shī)歌、看圖書(shū)，初步理解文學(xué)作品內(nèi)容、感受文學(xué)作品的美，初步能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書(shū)，并理解畫(huà)面內(nèi)容。喜歡學(xué)說(shuō)普通話(huà)，逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等。（三）科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)樂(lè)于發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)有目的、有順序、連續(xù)的運(yùn)用視、聽(tīng)、聞、觸等各種感官觀(guān)察和探究常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象，并嘗試學(xué)習(xí)解決問(wèn)題。關(guān)注生活中常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象，喜歡參加觀(guān)察、操作、實(shí)驗(yàn)，初步學(xué)習(xí)做觀(guān)察記錄。樂(lè)于發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)操作活動(dòng)，初步感知事物數(shù)、量、形、時(shí)間、空間的有趣關(guān)系，并初步知道一些基本的數(shù)學(xué)概念。喜歡關(guān)注周?chē)匀画h(huán)境，樂(lè)于參加一些種植活動(dòng)，初步了解自然與自己生活的關(guān)系，有初步的環(huán)保意識(shí)。（四）藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)能從周?chē)h(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物，逐步對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生興趣。喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，樂(lè)于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作、學(xué)習(xí)使用一些簡(jiǎn)單的節(jié)奏樂(lè)器，學(xué)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞仿編，區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏。自主地使用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料，表現(xiàn)、塑造簡(jiǎn)單的物體形象，嘗試根據(jù)身邊的物品、廢舊材料進(jìn)行想象和制作一些簡(jiǎn)單的玩具、工藝品。愿意和同伴一起娛樂(lè)、在集體面前表演，并能相互交流相互欣賞。（五）家長(zhǎng)工作目標(biāo)結(jié)合每月開(kāi)展的主題教育與活動(dòng)，通過(guò)協(xié)助孩子收集有關(guān)材料談話(huà)，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、談話(huà)等方式對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了解，并根據(jù)院內(nèi)工作安排，結(jié)合本班情況，開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”、“親子活動(dòng)”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“家長(zhǎng)會(huì)”等活動(dòng)，并同時(shí)通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、每天來(lái)園、離園的交談，與家長(zhǎng)溝通，是家長(zhǎng)能更好的了解自己所擔(dān)任的角色，幫助家長(zhǎng)明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，并能積極配合老師建立對(duì)幼兒統(tǒng)一的教育與思想和教育方法。每月更換一次“家長(zhǎng)園地”，定期向家長(zhǎng)介紹家教信息，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作，爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子。四、具體活動(dòng)安排二月份各班做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。各班制定班級(jí)計(jì)劃、游戲計(jì)劃。有效開(kāi)展一日活動(dòng)，細(xì)化常規(guī)。各班搞好室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)正常開(kāi)展民生學(xué)校。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡。開(kāi)展主題活動(dòng)《親親熱熱》。青年教師大比武報(bào)名。三月份：社會(huì)活動(dòng)組內(nèi)試上選拔。第一次晨間活動(dòng)探討。三八婦女節(jié)的慶祝活動(dòng)。開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)。第一主題的總結(jié)實(shí)施第二主題《春天的童話(huà)》。深入學(xué)習(xí)綱要中的目標(biāo)。教育博客的更新展示。四月份：第二主題的總結(jié)實(shí)施第三主題：《蔬菜大結(jié)合》。深入學(xué)習(xí)綱要中的內(nèi)容與要求。組織幼兒進(jìn)行春游。“我和孩子的故事”征集。青年教師優(yōu)質(zhì)課選拔。游戲觀(guān)摩研討。讀書(shū)筆記交流。五月份：五一慶?；顒?dòng)。第二主題總結(jié)實(shí)施第三主題《奇妙的信》和第四主題《爬呀爬，飛呀飛》。第二次半日開(kāi)放活動(dòng)展示。深入學(xué)習(xí)綱要中的指導(dǎo)要求?！拔液秃⒆拥墓适隆毖葜v。參觀(guān)郵局。幼兒講故事比賽。六月份：實(shí)施第六主題《快樂(lè)的夏天》角色游戲觀(guān)摩。“綱要解讀”交流會(huì)。課件展示評(píng)比。南北幼兒統(tǒng)計(jì)。幼兒常規(guī)評(píng)比。七月份：各項(xiàng)期末工作歸類(lèi)總結(jié)上交。幼兒暑期安全教育。