幼兒園下學(xué)期后勤工作計(jì)劃與幼兒園下學(xué)期大班班務(wù)計(jì)劃匯編-資料下載頁
2025-11-13 23:06本頁面
【正文】 行有效地對話，同時(shí)為下一個(gè)主題做好鋪墊工作。 我們還將根據(jù)本班主題，領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要，幼兒的興趣，在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中，及時(shí)更換，充實(shí)，以提供成品，半成品材料為主。建立合理的活動的規(guī)則，鼓勵(lì)幼兒親自動手動腦，并運(yùn)用多種形式，多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作，自理，交往，表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展。在班級布置幼兒作品欄，讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會，以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。四 班級工作目標(biāo)1 對幼兒進(jìn)餐常規(guī)的教育：讓幼兒一口飯、一口菜地進(jìn)食,不剩飯菜、保持清潔、餐后的清理和安靜活動，在吃飯時(shí)不東張西望、不講話。2 培養(yǎng)幼兒的禮貌常規(guī)：來園、離園時(shí)看到老師能主動的打招呼。3 加強(qiáng)家園聯(lián)系，做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神。 4 繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。 五 具體工作措施 （一）健康衛(wèi)生方面目標(biāo):1 具有一定的對環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力. 2 能較熟練到聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作。能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操.3 喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣4 掌握有關(guān)體育活動的基本知識,能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求,團(tuán)結(jié)友愛,愛護(hù)公物。具有一定的集體意識5 能及時(shí)收拾和整理小型體育器械. （二）語言方面目標(biāo): 1,知道文學(xué)語言與日常生活語言的不同,能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言,動作表現(xiàn)自己對文學(xué)作品的理解.2,初步了解圖書的基本構(gòu)成,能看懂單頁多幅的兒童圖畫書,初步獲得預(yù)知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力. 3,有主動探索漢字的愿望,初步了解漢字與實(shí)物,圖片之間的對應(yīng)關(guān)系. 4,在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話,提高運(yùn)用普通話的能力. （三）社會方面目標(biāo): 1,初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,. 2,初步學(xué)會大膽地,有效地表達(dá)自己的愿望,意見,和創(chuàng)造力. （四）科學(xué)方面目標(biāo): 1,能主動地,專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動。觀察,比較,判斷,逐步建立等量觀念. 2,培養(yǎng)兒童關(guān)心,愛護(hù)動植物和周圍環(huán)境的情感與行為. 3,引導(dǎo)兒童能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),并與同伴,教師交流. （五）家長社區(qū)工作：召開家長會：讓家長了解幼兒園各方面的情況及班級情況、計(jì)劃，以相互交流經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)家園合作，共享開放教育資源的意識。家訪：了解幼兒情況及幼兒家庭環(huán)境，增進(jìn)教師
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