幼兒園三級保育員過關檢測試題-附解析-資料下載頁
2024-11-22 23:05本頁面
【正文】 1分，共20分）答案：曬太陽、吹吹風答案：由近及遠、由己及彼答案：15～30；10～15答案：隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內(nèi)容答案：警察、打電話胸骨偏下方答案：家訪、細心觀察、了解情況、對癥下藥日光、空氣和水專人專用 , 每天 個人1協(xié)調(diào)性 , 靈活性1答案：預防性消毒、傳染病疫源地消毒1答案：A—B—C1答案：更換、20—過早、污染1答案：紀律、衛(wèi)生1答案：主要工作、尚存在的問題、原因、改進意見和建議1傳染源、傳播途徑、易感人群13個半12 , 1答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√√√√111√1√1√問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒為人師表，遵紀守法積極進取，開拓創(chuàng)新尊重家長，熱情服務文明禮貌，團結協(xié)作答：（1）飲食定時；（2）飲食定量；（3）專心吃飯；（4）不偏食；（5）不剩飯、不灑飯。答：（1）協(xié)助教師檢查或幫助幼兒整理衣裝及帶回家的物品；（2）穩(wěn)定幼兒情緒，與教師配合做好交接幼兒的工作，確保幼兒安全；（3）整理活動室，做好結束工作；（4）照顧好個別家長遲接的幼兒。首先是教育作用對兒童的體制的美德方面得到充分和諧的發(fā)展。體、智、德、美的全面素質(zhì)提高，身體、認知社會性、情緒的全面發(fā)展。其次是兒童在家庭教育不足而造成的兒童發(fā)展上的不平等，使兒童在入正規(guī)學校之前在同一起跑線上，填補家庭教育的不足，包括使兒童在托兒所，幼兒園得到在家受不到的或比家庭所能提供的更優(yōu)越的教育，對家長提供幫助和指導，協(xié)調(diào)幼兒園與家庭教育的關系。甚至對特殊兒童{超長或缺陷兒童}早期發(fā)現(xiàn)和提供適宜的教育措施都有著重要聯(lián)系。答：（1）以游戲為基本活動和主要學習方式；（2）認識活動以具體形象性為主要特征；（3）心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢；（4）開始形成最初的個性傾向。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）參考答案：（1）指出保育員做法的錯誤：，不耐煩；。（2）正確處理方法應是：，以免影響周圍孩子睡眠；，注意保護自尊心；、被褥；；。參考答案：保育員的做法是錯誤的，消毒液濃度過高，消毒時問太短，墻壁消毒高度不夠。正確做法是過氧乙酸濃度應為0．2％～0．4％，消毒時間應是30分鐘，墻壁消毒大于或等于2米。
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