幼兒園三級(jí)保育員(高級(jí)工)能力測(cè)試試題-附解析-資料下載頁(yè)
2024-11-22 23:04本頁(yè)面
【正文】 , 2傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群日光、空氣和水胸骨偏下方3個(gè)半專(zhuān)人專(zhuān)用 , 每天 傳染源、傳播途徑、易感人群答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容1保育1答案：無(wú)毒、安全、牢固、耐玩1答案：游戲、生動(dòng)直觀、想象、針對(duì)性1消毒水 ， 太陽(yáng)底下晾曬1急性結(jié)膜炎1幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康1答案：低處、濕毛巾1答案：紀(jì)律、衛(wèi)生1答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問(wèn)題、講故事、大聲聊天個(gè)人判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√√√√111√1√1√問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：（1）游戲是兒童身體發(fā)展的需要；（2）游戲給兒童帶來(lái)積極愉快的情緒；（3）游戲滿(mǎn)足兒童交往的需要；（4）游戲滿(mǎn)足幼兒好奇、好重復(fù)、好探索活動(dòng)的愿望。答：吃飯過(guò)程中，幼兒情緒好；幼兒食欲好、食量夠；飲食習(xí)慣好，吃得衛(wèi)生。答：（1）卷好袖子；（2）擰開(kāi)水籠頭，將手打濕；（3）關(guān)水籠頭、搓香皂；（4）兩手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（6）兩手五指分開(kāi)、手指交叉洗手指縫；（7）打開(kāi)水龍頭沖洗干凈；（8）關(guān)水龍頭，在水池內(nèi)甩手；（9）摘毛巾擦手，將毛巾打開(kāi)放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反方向手）；（10）掛毛巾（秋、冬、春季擦油）。答：（1）情緒情感的社會(huì)化；（2）情感的豐富與深刻化；（3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。答：依戀、興趣、快樂(lè)、恐懼、痛苦。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：保育員做法的錯(cuò)誤之處：一邊大聲督促幼兒快樂(lè)閉上眼 睛好好睡覺(jué)，一邊取來(lái)水桶，對(duì)寢室地面進(jìn)行洗擦。 正確的方法是：照顧幼兒午睡，就應(yīng)該為幼兒營(yíng)造一個(gè)溫 馨、舒適、安靜的睡眠環(huán)境，此時(shí)的保育員應(yīng)該用情切的語(yǔ)言和 輕盈的動(dòng)作去照顧幼兒，而不能大呼小叫，四處碰撞，大造聲響， 影響幼兒睡眠。參考答案：保育員的消毒方法是錯(cuò)誤的。應(yīng)該是：先用自來(lái)水浸濕幼兒的毛巾，然后用洗衣粉或洗滌劑水浸泡20分鐘左右，接著認(rèn)真搓洗，漂洗干凈后擰干，最后裝進(jìn)毛巾袋，送消毒房消毒。取回后，用消毒過(guò)的夾子或者洗干凈手后，把毛巾逐一掛在幼兒毛巾架上。
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1