【正文】 服務(wù)網(wǎng)”社區(qū)通過組織老年協(xié)會(huì)中各團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，關(guān)心身邊的社區(qū)老年人；第三張“為老志愿者服務(wù)網(wǎng)”由社區(qū)為老服務(wù)志愿者組成的隊(duì)伍，定期為社區(qū)老年人提供各種有針對性的服務(wù)。五是，資源凝聚讓老人齊心。發(fā)揮轄區(qū)單位的作用，建立老年人幫困救助基金，并開放單位場地，讓老人休閑娛樂有一個(gè)好地方，發(fā)揮社區(qū)黨委的核心作用，建立社區(qū)老齡協(xié)會(huì)，社區(qū)志愿者隊(duì)伍，社區(qū)老齡工作協(xié)調(diào)組織。八、鞏固安全穩(wěn)定的社區(qū)局面，努力做好外來人員的服務(wù)工作。 年初，社區(qū)對轄區(qū)單位、商店簽訂安全責(zé)任書40份，大規(guī)模安全檢查3次，平時(shí)日日查，共查出不安全因素200余條，調(diào)解鄰里糾紛40余起，與矯正人員談話30余次，對社區(qū)內(nèi)車輛秩序進(jìn)行疏理，清理無證無照攤販，規(guī)范社區(qū)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。 黨員巡邏隊(duì)現(xiàn)已成為我社區(qū)一支不可取代的群眾義務(wù)隊(duì)伍，他們每天都有人夜間巡邏在社區(qū)，為社區(qū)的安全，他們不計(jì)個(gè)人得失辛勤地付出。 由于我社區(qū)所處特殊的地理環(huán)境，對面環(huán)北市場，周圍絲綢市場集聚著大量的外來人員，做好外來人員工作十分重要。我們準(zhǔn)備：一是，成立外來人員領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由計(jì)生、協(xié)警、宣傳、教育等分管同志擔(dān)任。二是，為他們提供法律、政策、計(jì)生等服務(wù)與咨詢。三是，為外來人員子女入學(xué)、入托等提供方便，使他們能為杭州的建設(shè)多貢獻(xiàn)力量。 在上半年工作中，我社區(qū)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，群眾的支持下，做了一些工作，辦了一些實(shí)事，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求和群眾的期望尚有不小的距離。在今后的工作中，我們將以創(chuàng)建服務(wù)型社區(qū)為主要目標(biāo)，以群眾滿意為工作宗旨，努力做到民思我想，民求我應(yīng)，民需我做。幼兒園2018年秋季園務(wù)工作計(jì)劃范文幼兒園XX年秋季園務(wù)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指針，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，按照晉江市教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足本園實(shí)際和特點(diǎn)，圍繞鎮(zhèn)教委辦中心工作突出重點(diǎn)、安全為先、狠抓規(guī)范、保教合一、內(nèi)涵發(fā)展。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園，扎實(shí)開展幼兒園工作，促進(jìn)幼兒健康快樂地成長。二、工作重點(diǎn)認(rèn)真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線，規(guī)范各項(xiàng)管理，完善制度，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，營造平等、合作、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的園風(fēng)。三、主要工作目標(biāo)(一)樹立正確理念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)(二)完善各項(xiàng)制度，工作落實(shí)到位(三)加大研訓(xùn)力度，促進(jìn)專業(yè)成長(四)扎實(shí)后勤管理，注重規(guī)范操作(五)提高教學(xué)質(zhì)量，均衡幼兒發(fā)展(六)做好家長工作，增進(jìn)家園互動(dòng)四、具體實(shí)施措施(一)強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)職業(yè)道德以樹立良好的教育形象，辦社會(huì)、家長滿意的教育為目的，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標(biāo)，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念，切實(shí)提高教師工作熱情，增強(qiáng)教師服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)守師德規(guī)范。加強(qiáng)宣傳和政治學(xué)習(xí)，利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來感染教師，激發(fā)教師為人師表，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、家長、孩子滿意的老師。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核，每年在評優(yōu)評先中，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。成立沙龍讀書會(huì)，全校教師共讀一本書——《師道，為師亦有道》，交流讀書心得，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，增強(qiáng)教師對職業(yè)的幸福感。“做家長滿意的教師”活動(dòng)，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等。(二)規(guī)范內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量成立職能部門，完善各項(xiàng)制度。成立園務(wù)會(huì)、工會(huì)小組、團(tuán)支部、教研組等，建立“責(zé)任制”，在各項(xiàng)工作上定崗、定人、定責(zé)、定考核的機(jī)制。擬定相關(guān)的制度，墩促相關(guān)人員履行職責(zé)，把工作落實(shí)到位，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍，增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。規(guī)范幼兒園的保育工作要求，落實(shí)保教合一理念。規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等，使幼兒園各項(xiàng)工作有序開展。根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，修訂原有量化考核評估細(xì)則，完善績效考核機(jī)制，出臺(tái)激勵(lì)制度，推出優(yōu)秀教師，以點(diǎn)帶面，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的。，激發(fā)教師工作積極性，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展。，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項(xiàng)工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成。(三)加大研訓(xùn)力度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍幼兒園教師隊(duì)伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園，給幼兒園注入活力的同時(shí)，同時(shí)也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高，理論沒有更新，缺乏實(shí)踐的指導(dǎo)，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不能得到較大的提高。主要采用以下幾種機(jī)制來強(qiáng)化教師隊(duì)伍鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育。，開展青藍(lán)工程，采用師徒結(jié)對捆綁式的指導(dǎo)模式，以老帶新，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展。，深化教學(xué)研究。以研促教、以研促改，通過常規(guī)性的教研活動(dòng)，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)本園教學(xué)實(shí)際，結(jié)合周四聽課日，開展園本教研，加強(qiáng)教師們的聽課評課能力，促進(jìn)教師互動(dòng)參與、主動(dòng)發(fā)展，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教師專業(yè)化水平。(四)扎實(shí)后勤管理，注重保教結(jié)合完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，配合園長做好保育后勤管理工作。2. 制定保育員一日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項(xiàng)幼兒食具、用品的消毒工作，認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔，每月大掃除一次，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評比。3. 加強(qiáng)教師保育隊(duì)伍建設(shè) 定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)保育參教的意識(shí)，提高保育質(zhì)量。，制定詳細(xì)的安全工作計(jì)劃，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，加大幼兒園安全宣傳力度，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育，確保幼兒的身體健康和生命安全。，嚴(yán)格遵守外來人園登記制度，把好幼兒園的入門關(guān)。(五)夯實(shí)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評”制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。2. 初步探索適合我園的“區(qū)域活動(dòng)”，各班根據(jù)本班實(shí)際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域，有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料，根據(jù)主題的開展，創(chuàng)設(shè)互動(dòng)性的區(qū)域活動(dòng)，通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)能力。營造開放互動(dòng)的教研氛圍，推動(dòng)教師教育觀念切實(shí)轉(zhuǎn)變。在教研組的活動(dòng)中，采用參與式、開放式的學(xué)習(xí)機(jī)制，促使教師主動(dòng)的學(xué)習(xí)，互動(dòng)的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，挖掘教師的潛力，提高教師的思考能力，讓老師們成為教研的主人。，切實(shí)保證研討的實(shí)效性。針對各年段在開展表演游戲活動(dòng)中遇到的問題進(jìn)行研討，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點(diǎn)來進(jìn)行研討，真正地讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性的表演。本學(xué)期，每位教師一個(gè)月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學(xué)反思。一學(xué)期至少針對一名幼兒進(jìn)行34次的個(gè)案觀察，一學(xué)年寫一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文。(六)做好家長工作，創(chuàng)家長滿意學(xué)校