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正文內(nèi)容

幼兒園20xx年保育員五級職業(yè)水平考試試題試卷(附答案)-資料下載頁

2024-11-22 22:58本頁面
  

【正文】 1答案:知識和經(jīng)驗、發(fā)展水平1保育1答案:15~30;10~151保育,教育1答案:大腦皮層的發(fā)育、身高的增長良好的衛(wèi)生習慣 , 生理特點判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)改正:應(yīng)在1518厘米√√√√√√11√111問答題(本題共6小題,每題4分,共24分)答:(1)情緒情感的社會化;(2)情感的豐富與深刻化;(3)情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。答:(1)飲食定時;(2)飲食定量;(3)專心吃飯;(4)不偏食;(5)不剩飯、不灑飯。答:首先詢問幼兒是否將異物塞入鼻內(nèi),如塞入的異物較小,可堵住另一鼻孔,讓幼兒用力擤出,發(fā)生鼻腔異物時囑咐幼兒不要向內(nèi)吸氣,也不要輕易用鑷子等器械去夾取,以免把異物推入喉或氣管,把幼兒送到醫(yī)院請醫(yī)務(wù)人員取出。答:注重一日生活整體的教育價值,不僅重視專門組織的學習活動,還要重視學前兒童的生活活動、游戲活動、自由交往等。兒童的學習可以發(fā)生在任何時間任何地點,如洗手時可以教孩子如何節(jié)約用水、如何禮貌排隊,搭積木時可以認識物體的形狀。所以,我們要重視隨機教育。保育員要擅于對家庭和社區(qū)內(nèi)的教育資源進行整合。參考答案:由于自護教育具有較強的知識性和科學性,內(nèi)容又具有廣泛性和彌散性,這就要求自護教育的手段應(yīng)有滲透性、靈活性和隨機性,在自護教育中應(yīng)注意:(1)自護常識和活動要求的難易程度要考慮嬰幼兒的接受能力。(2)要遵循由淺入深、由易到難、循序漸進的教育原則。(3)自護教育的內(nèi)容要由近及遠,由己及彼,不脫離幼兒的生活范圍。(4)教育的頻率要適度。分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)參考答案:嬰幼兒中暑會出現(xiàn)頭疼、頭暈、耳鳴、眼花、口渴,甚至昏迷。嬰幼兒中暑應(yīng)采取的措施是:(1)將患兒移至陰涼通風處,解開其衣扣,讓其躺下休息;(2)用涼毛巾冷敷頭部,用扇子扇風,幫助患兒散熱;(3)讓患兒和一些清涼飲料,或口服十滴水、人丹等。為防止嬰幼兒中暑,炎熱的夏季,嬰幼兒戶外活動時間應(yīng)避開10:3014:30的時間段,嬰幼兒可在樹蔭或屋檐下游戲,避免陽光直接照射和長時間照射,保育員應(yīng)提醒嬰幼兒多喝水。答:這個保育員做得對。 因為大班幼兒的年齡正處在換牙階段,會給幼兒引起不適的 感覺,影響吃飯;保育員的做法,符合幼兒這一生理階段要求, 讓食堂送來稀飯,能保證幼兒的進食和營養(yǎng),使幼兒順利度過換 牙階段。
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