幼兒習(xí)慣培養(yǎng)思路-學(xué)校工作計(jì)劃與幼兒親子活動(dòng)方案匯編-資料下載頁
2024-11-22 22:57本頁面
【正文】 活動(dòng)四：動(dòng)手做 揉紙球目的：訓(xùn)練寶寶手部肌肉的協(xié)調(diào)配合與控制能力。體驗(yàn)自制玩具的樂趣。準(zhǔn)備：舊報(bào)紙、過程：教師出示舊報(bào)紙和做好的紙球，家長和寶寶一起把報(bào)紙揉成圓球。媽媽說：寶寶的小手真能干，能和媽媽做大紙球，邊說邊帶著寶寶找一張報(bào)紙，邊做示范動(dòng)作邊帶寶寶包報(bào)紙揉成團(tuán)，放進(jìn)筐內(nèi)?；顒?dòng)五：繩球游戲?qū)ο螅?4個(gè)月幼兒目的：鍛煉有跳躍的能力。準(zhǔn)備：繩子、氣球若干。過程：把一只沖氣氣球用繩子吊在繩子上，吊的高度應(yīng)是寶寶能碰得到的。家長教寶寶如何碰氣球，可以跳起來也可以抱著寶寶碰。隨著寶寶的長大，能夠熟練掌握后，可以把氣球升高?；顒?dòng)六：馱物前進(jìn)對(duì)象：25 36個(gè)月目的：訓(xùn)練孩子負(fù)重爬行或行走，馱物翻越障礙物的能力。鍛煉負(fù)重情況下孩子平穩(wěn)行走和翻越得的靈活性。引導(dǎo)幼兒建立初步的游戲規(guī)則。準(zhǔn)備：墊子9個(gè)、鉆圈6個(gè)、障礙物若干。過程：用一個(gè)背包，幼兒適當(dāng)選擇物品裝入，讓孩子爬行或行走，來回一次后取出或繼續(xù)加重。教師在旁引導(dǎo)幼兒選擇適當(dāng)重量物品，選擇前進(jìn)方式（行走或爬行）。幼兒可反復(fù)游戲，挑戰(zhàn)不同難度?；顒?dòng)七：踩泡泡目標(biāo)：練習(xí)追逐跑，初步發(fā)展幼兒的躲閃能力及動(dòng)作的靈敏性。準(zhǔn)備：氣球、橡皮筋若干過程：幼兒和家長各自把氣球用橡皮筋系在腳裸上，相互間隔一定距離站好，大家數(shù)完一二三，開始相互追逐，設(shè)法去踩對(duì)方系在腳裸上的泡泡，最后踩中對(duì)方，同時(shí)又不被對(duì)方踩中者為勝。活動(dòng)八：賽車手目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒不怕困難的精神及愿意加入集體活動(dòng)。訓(xùn)練幼兒大肌肉的協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備：四面紅旗、場地（大草坪）過程：寶寶兩手撐地，代表兩個(gè)前輪，爸爸（或媽媽）抓住寶寶的后腿，爸爸（媽媽）是車尾，口令開始，寶寶兩手交替向前爬，爸爸（媽媽）跟著寶寶向前爬，到達(dá)紅旗處為勝。
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