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市物價局20xx年工作總結與市環(huán)保局黨組保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段工作總結匯編-資料下載頁

2024-11-22 22:48本頁面
  

【正文】 格按照市委的總體部署,把教育活動作為全局當前的中心任務來抓,加強組織領導,精心籌劃部署,在創(chuàng)新上下功夫,在工作落實上求突破。全局35名黨員(含6名離退休黨員),以高度的政治責任感和良好的精神狀態(tài),積極投入第一階段的思想發(fā)動、學習討論、查找問題、制定先進性具體要求等各項工作之中,力求“五個確保”,較好地解決了工學矛盾,保證了學習效果,為教育順利轉入先進性分析評議階段,奠定了較為堅實地基礎。一、基本做法及特點 進入教育學習階段后,我們始終抓住第一階段的主要環(huán)節(jié)做工作,著力從提高思想認識,激發(fā)內在動力;打牢理論基礎,堅定理想信念;發(fā)揮模范作用,查找突出問題;強化黨員意識,細化先進要求;嚴格學習紀律,保證學習效果五個方面下功夫,求實效。黨組和黨員同志嚴格按照系統(tǒng)學習,全面把握,深入領會,學以致用,邊學邊改的要求,采取主要領導作動員,上級領導講黨課,邀請專家作報告,直接領導搞輔導等方法,把原文學習、專題輔導、典型引路、座談討論、交流心得有機結合起來,按照規(guī)定的時間、人員、方法、程序和要求。全局共組織集中學習45次,完成了市委要求的40個學時的時間,系統(tǒng)學習了保持共產黨員先進性教育讀本中的17篇理論著作及其他相關理論文章,深化了學習效果,達到了預期目的。 (一)貫穿思想發(fā)動,確保內在動力激發(fā)“活” 針對這次先進性教育試點歷時長、要求嚴、標準高、任務重的特點,我們始終堅持把思想發(fā)動、啟發(fā)自覺作為教育的首要工作和關鍵環(huán)節(jié)來抓,努力做到學習教育推進一步,思想發(fā)動就跟進一步,確保思想發(fā)動不間斷,有的放矢搞教育。一是營造良好氛圍,調動積極因素。我們充分利用橫幅、標語、簡報等形式營造教育聲勢,活躍學習氛圍,使全體黨員同志在濃厚的輿論氛圍中自覺接受了教育和熏陶。二是明確教育的重要性,激發(fā)黨員的自覺性。在局黨組集中動員和認真領會上級精神的基礎上,我們采取反復學習原文、廣泛開展討論、剖析正反典型、表明學習態(tài)度、明確教育措施等方法,深入開展思想發(fā)動和談心交心活動,引導大家從全面貫徹“三個代表”重要思想、解決黨員隊伍存在的突出問題和履行環(huán)保工作職能等方面,認清開展先進性教育的重要性必要性,增強保持黨員先進性教育的責任感和緊迫感。并于3月13日,組織全體黨員集體參觀了冉莊地道戰(zhàn)紀念館,使學員黨員堅定共產主義信仰,激發(fā)了每個黨員的愛國主義精神及強烈的事業(yè)心和責任感。三是開展主題活動,激勵黨員先進性。我們開展了“和先進找差距,向先進看齊”、“學習牛玉儒,爭做好公仆”、“學習身邊的人,辦好群眾的事”、“為黨旗增輝、為國旗爭光”等主題活動。激勵黨員找準差距、奮發(fā)向上、永葆先進。四是抓好幫帶培訓,活躍黨組工作。教育活動展開后,我們采取以會代訓的形式,先后7次召開“黨組成員聯(lián)席會”,通過聽取情況匯報、傳達上級精神、征求意見建議、組織討論交流、定期分析情況、明確階段任務的方式,教方法、明任務、指路子,使黨組成員真正成為教育的組織者和明白人,創(chuàng)造性地抓好本支部教育工作的落實。五是注重教育引導,端正學習態(tài)度。在學習教育中,我們注意發(fā)現(xiàn)和糾正黨員認識上不足和偏差,針對少數(shù)黨員認為本次教育安排的學習內容是以往學過的、讀過的、存在著“重復厭倦、多此一舉”等模糊認識,及時加強教育引導,明確提出了“黨員的先進性首先體現(xiàn)在學習的積極性和創(chuàng)造性上”的要求,并對安排的學習內容賦予了新的任務、新的標準和新的實踐,使大家端正了思想認識,聯(lián)系各自思想和工作實際,把自己擺進去,系統(tǒng)學習,溫故知新,精研細讀,深入思考,確保了學習熱情不減、標準不降、勁頭不松。 (二)緊扣教育主題,確保學習教育起點“高” 為確保先進性教育的高起點、高質量,我們注重用“三個代表”重要思想作指導,切實把對“三個代表”重要思想的學習和領會作為主線貫穿于教育的學習階段。一是堅持以“三個代表”為指導,搞好教育發(fā)動。引導黨員從保持黨的先進性,實踐黨的宗旨,建設高素質的黨員隊伍,落實環(huán)保工作職能,推進我市環(huán)保治理和改善,為XX經濟社會和環(huán)境保護和諧并進的高度,進一步深化了對踐行“三個代表”,保持黨員先進性的認識。二是堅持以“三個代表”為主線,搞好學習思考。學習中,我們堅持把“三個代表”重要思想作為主線貫穿學習階段整個過程,結合貫徹十六大精神,對學習內容賦予新標準、新要求,搞好理性思考。通過系統(tǒng)學習讀本、領會上級精神、聽取領導上黨課、邀請專家搞輔導,幫助黨員同志加深理解“三個代表”的深刻內涵和指導意義,明確“三個代表”落實到環(huán)保工作崗位和黨員個人的實踐要求,明確落實到加強黨性修養(yǎng)、樹立正確“三觀”的實踐要求,找準實踐“三
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