小學(xué)課外閱讀吹小號(hào)的天鵝交流活動(dòng)記錄-資料下載頁(yè)
2024-11-22 22:23本頁(yè)面
【正文】 ，還記住了主要人物的名字非常棒，加５分。還記得其他細(xì)節(jié)嗎？老師津男也抓住了要點(diǎn)，加５分。趙津男它為了吹小號(hào)，放棄了自己的游泳，吹著小號(hào)為塞蕾娜做了一首歌。老師路易斯為了吹小號(hào)，遇到了難以想象的困難，還把蹼割開(kāi)了，這一段非常感人。津男圍繞了題目展開(kāi)，再加３分。老師還有其他情節(jié)嗎？趙津男路易斯學(xué)寫(xiě)字楊顏寧路易斯每年都帶著妻兒把它曾經(jīng)打過(guò)工的地方都再次瀏覽一遍。老師津男找得與題目中路易斯具有一種百折不撓的勇氣吻合，加３分。顏寧找的與熱愛(ài)生活吻合，也加３分。好了，時(shí)間不早了。老師簡(jiǎn)要總結(jié)一下，我們就結(jié)束今天的討論。老師正是這熱愛(ài)生命的信念，正是這百折不撓的勇氣和這永不言棄的精神，讓路易斯——一只原本有殘缺的天鵝過(guò)上了幸福的生活。趙津男我以后也要向路易斯學(xué)習(xí)。趙津男加油。老師當(dāng)我們讀著這此充滿(mǎn)溫情的文字，感受著作者的幽默與風(fēng)趣，當(dāng)我們的思緒伴隨著自強(qiáng)不息的路易斯一路成長(zhǎng)，當(dāng)我們感受著父母的親情、朋友的友情呵護(hù)著它的成長(zhǎng)。其實(shí)在路易斯的身上就有著我們每一個(gè)人的影子。老師最后，老師祝愿美麗可愛(ài)的顏寧和津男都能夠，在不遠(yuǎn)的未來(lái)?yè)碛行腋５纳詈兔篮玫膼?ài)情！謝謝閱讀！第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè)模板僅供參考祝您工作順利！第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)
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