小學(xué)課外閱讀吹小號的天鵝交流活動記錄-資料下載頁
2024-11-22 22:23本頁面
【正文】 ，還記住了主要人物的名字非常棒，加５分。還記得其他細(xì)節(jié)嗎？老師津男也抓住了要點(diǎn)，加５分。趙津男它為了吹小號，放棄了自己的游泳，吹著小號為塞蕾娜做了一首歌。老師路易斯為了吹小號，遇到了難以想象的困難，還把蹼割開了，這一段非常感人。津男圍繞了題目展開，再加３分。老師還有其他情節(jié)嗎？趙津男路易斯學(xué)寫字楊顏寧路易斯每年都帶著妻兒把它曾經(jīng)打過工的地方都再次瀏覽一遍。老師津男找得與題目中路易斯具有一種百折不撓的勇氣吻合，加３分。顏寧找的與熱愛生活吻合，也加３分。好了，時間不早了。老師簡要總結(jié)一下，我們就結(jié)束今天的討論。老師正是這熱愛生命的信念，正是這百折不撓的勇氣和這永不言棄的精神，讓路易斯——一只原本有殘缺的天鵝過上了幸福的生活。趙津男我以后也要向路易斯學(xué)習(xí)。趙津男加油。老師當(dāng)我們讀著這此充滿溫情的文字，感受著作者的幽默與風(fēng)趣，當(dāng)我們的思緒伴隨著自強(qiáng)不息的路易斯一路成長，當(dāng)我們感受著父母的親情、朋友的友情呵護(hù)著它的成長。其實(shí)在路易斯的身上就有著我們每一個人的影子。老師最后，老師祝愿美麗可愛的顏寧和津男都能夠，在不遠(yuǎn)的未來擁有幸福的生活和美好的愛情！謝謝閱讀！第 6 頁 共 7 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 7 頁 共 7 頁
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1