山東省20xx年小升初語文能力提升試卷-附解析-資料下載頁
2024-11-22 22:19本頁面
【正文】 小男孩難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?___________________________________________________，小弟弟難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?___________________________________，保羅難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?______________________________________________________________________________。文章中的小男孩是多么可愛呀，你一定有許多話想對他說。請你把最想說的幾句話寫下來?！ _____________________________________________________________ ______________________________________________________________ 根據(jù)你對文章內(nèi)容與中心的理解，給文章取個(gè)合適的題目?！ _______________________ 五、作文題（本題共計(jì)30分）筆下生輝。 生活是一本書，我們能從中感悟到人生的哲理，獲得人生的啟示，請以“生活中的啟示”為題寫一篇作文，內(nèi)容要具體，要有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于450字。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識檢測（共6小題，每題4分，共計(jì)24分）略答案如下：1．凝然（√ ） 摸仿（ 模 ） 遮面（√ ） 沽萎（ 枯 ） 勿忙（ 匆 ）2．支體（肢） 名義（ √ ） 優(yōu)稚（雅） 堂惶（ 皇 ） 甜密（ 蜜 ）3．予備（預(yù)） 稀奇（√ ） 元霄（√ ） 面俱（ 具 ） 枚瑰（ 瑰 ）4．白瓷碗（√ ）誑天橋（逛）小園圈（圈）黑糊糊（乎 ）辯是非（辨 ）D略援──拉 汝──你 嚴(yán)峻──嚴(yán)厲,嚴(yán)格或苛刻嚴(yán)峻的形勢 見微知著──通過一點(diǎn)苗頭， 就能看出事情發(fā)展的趨勢3傳染 傳授 傳遞 傳承二、知識積累運(yùn)用（共5小題，每題3分，共計(jì)15分）一個(gè)人自我評價(jià)越高，就越不容易做出成績。對自己的才能要有恰如其分的估計(jì)。在“支付”前加“為了” “功”改為“攻” “形”改為“型” “絕然”改為“決然”討論,介紹,講解這梨,不大好吃 這梨不大,好吃 這梨不大好吃略三、口語交際表達(dá)（共1小題，每題7分，共計(jì)7分略。四、閱讀與理解（共3小題，每題8分，共計(jì)24分）答案如下：j236。n mǒ積極對待（積極面對） 精益求精（精雕細(xì)琢）不是 而是 即使 也“ ，” ，“ ?！睕]有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。木匠無地自容的原因是他沒有用心建造房子,自己建造了一座粗制濫造的房子。如果他早知道是在給自己建造房子，他不會(huì)這樣。圍繞“積極面對生活，認(rèn)真做好每一件事”這一中心，聯(lián)系實(shí)際，意對即可給分。A (1)年少時(shí)（2）買（3）多次 （1）花木蘭是古代一個(gè)民間女子。（2）男子可以做的事，女子不一定不能做。略.五、作文題（本題共計(jì)30分）略
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