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正文內(nèi)容

山東省20xx年小升初語文每周一練試卷-附答案-資料下載頁

2024-11-22 22:18本頁面
  

【正文】 _________圍繞傘,作者具體寫了哪兩件事?請用簡潔的語言加以概括。① _______________________________________________________________② _______________________________________________________________每從父親的手中接到傘后,只是平淡的感覺,便無語地跟在父親身后,作者為什么認為“都是父親應該做的”? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________短文以“生命中的傘”為題,有何特殊含義?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、作文題(本題共計30分)寫作文。 生活中,你一定遇到過很多善良的人,或許他(她)曾給予你眼神,使你重拾自尊;或許他(她)曾慷慨解囊,幫你解除尷尬;或許他(她)曾贈你寬容的微笑,讓你不再忐忑不安……請運用“閱讀短文”中的一些表達方法,以“晾曬記憶的故事”為題習作,寫一寫記憶中那個善良的或有尊嚴的人。敘述的時候力求內(nèi)容清楚具體,情感真實自然。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、基礎知識檢測(共6小題,每題4分,共計24分)勾踐 項羽 趙括 趙高逃之夭夭、言之鑿鑿、神采奕奕等學而不厭、有教無類、不偏不倚等略BDAC風( 雨)同( 舟) ( 懸)崖( 峭 )壁 ( 奇)( 妙)無比 和(藹 )可( 親 )( 抑)揚頓( 挫) ( 德)高( 望)重 ( 寢 )不( 安)席 張( 冠)李( 戴)略煉就 造就 等不及 來不及二、知識積累運用(共5小題,每題3分,共計15分)一個人自我評價越高,就越不容易做出成績。對自己的才能要有恰如其分的估計。略在“支付”前加“為了” “功”改為“攻” “形”改為“型” “絕然”改為“決然”略略三、口語交際表達(共1小題,每題7分,共計7分略四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計24分)瑕 策 僥 嬉(1)C (2)A (3)B (4)B 白白地 《漢樂府長歌行》 百川東到海,何時復西歸 珍惜 豐富 假如 危險 愧疚 激勵 承上啟下 ①翻譯莎士比亞著作用了三十年。 ②經(jīng)書讀的少 。③四十年后才讀當年出國時帶的史書。應該集中精力,讀我所未讀過的書,我應該利用所有時間,寫我所要寫的東西。略開篇點題,引人深思。 一是雨中父親送傘,我想著自己的心事卻忘了父親的存在;二是雨中沒接到父親的傘,很生氣,回家才發(fā)現(xiàn)父親病了。 我始終把這看成是父親的義務。不要說親昵,甚至連一句謝意的話都不曾說。 “生命中的傘”就是父親溫暖的胸膛,有力的手臂,為“我”遮風蔽雨,給“我”雨天的呵護,包含了父親深沉的愛。五、作文題(本題共計30分)略
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