在“六一”國際兒童節(jié)的講話與在創(chuàng)建省級優(yōu)秀幼兒園工作情況匯報會上的發(fā)言匯編-資料下載頁
2024-11-22 22:11本頁面
【正文】 一”兒童節(jié)文娛演出中和老師一起當(dāng)主持人，前來參加互動的家長贊不絕口。(三)開門辦園，彰顯教育特色按照《綱要》的要求，我園特別注重幼兒園與家庭、與社會的聯(lián)系，堅持建立服務(wù)性、指導(dǎo)性、參與性相結(jié)合的開放式教育。一是充分挖掘社會教育資源，經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒參觀商場、農(nóng)貿(mào)市場、工廠和小學(xué)，感受經(jīng)濟(jì)建設(shè)、市場繁榮、文明校園等新農(nóng)村建設(shè)的成果，培養(yǎng)熱愛社會、熱愛生活、熱愛祖國的感情。二是充分利用大自然的教育資源，帶領(lǐng)孩子走出校園、讓孩子擁抱春天，讓孩子小手繪春天，唱春天的歌，培養(yǎng)熱愛大自然、保護(hù)大自然意識。三是組織幼兒觀看一些社區(qū)活動，去敬老院看望老人，觀看中小學(xué)生田徑運動會、觀看五四青年文化周開幕式，讓孩子開闊眼界，滿足探究欲望。四是創(chuàng)辦家長學(xué)校，成立家長學(xué)校指導(dǎo)小組，開展家訪活動，通過家長半日活動等形式，溝通幼兒園和家庭教育的渠道，營造良好的“三結(jié)合”教育的環(huán)境。對教師的工作采取 “三方”評估的機制，實行個人自評、教師互評、家長參評的方法，有效促進(jìn)了全員聘任制、崗位責(zé)任“考核獎懲制”的實施。每學(xué)年請學(xué)生家長對幼兒園工作進(jìn)行測評， 滿意率均在95%以上。三、存在問題目前，我園雖承擔(dān)市立項教研課題，并初見成效，但教職工的整體理論水平和業(yè)務(wù)能力還有待進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在：一是教科研工作起步較遲，論文獲獎、發(fā)表層次不高。二是陰雨天幼兒活動的地場不足，活動時間尚達(dá)不到要求。四、今后打算創(chuàng)建xx省優(yōu)質(zhì)園是教育均衡發(fā)展的需要，是人民群眾的共同心愿，也是我們農(nóng)村幼教工作的迫切期望，然而創(chuàng)建工作只有起點，沒有終點，下一步我們將以這些專家組考核評估作為動力，堅定信心，鞏固成果，努力做好以下幾方面工作:注重教科研工作。明確“科教興園”的辦學(xué)思路，組織全員參與，人人堅持寫觀察日記，個個做好教研文章。嚴(yán)格執(zhí)行活動計劃。注重督促和檢查，特別是陰雨天的室外活動。3積極爭取各方支持。定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報幼教工作情況，不斷爭取領(lǐng)導(dǎo)和社會各方面的支持。進(jìn)一步強化規(guī)范性管理，不斷提高保教質(zhì)量的辦園水平，努力推動我鎮(zhèn)幼教事業(yè)健康發(fā)展。以上是我們在創(chuàng)建過程中所做的一些工作和后續(xù)性思考，對照省優(yōu)質(zhì)園的標(biāo)準(zhǔn)我園還存在一些不足。相信有專家們的正確引領(lǐng)，有全體教職工的共同努力，我們幼兒園的明天會更好。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1