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圖書公司年度工作總結(jié)與圖書室個人工作總結(jié)(多篇范文)匯編-資料下載頁

2025-11-13 06:39本頁面
  

【正文】 化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍: 注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來,圖書室的圖書完好無損。二、開展活動,發(fā)揮育人功能為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,大大地擴大了學(xué)生的閱讀范圍。激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,養(yǎng)成了良好的讀書方法。半學(xué)期以來,學(xué)生看書近1000余冊,教職工借書200余冊,每天中午都由我親自職守各班學(xué)生輪流參加閱覽,學(xué)生還對好詞佳句進行摘抄,完成好的班級及個人給予表揚。由此可見,活動的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中,我校將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。XX年7月6日第四篇:學(xué)校圖書室工作總結(jié)學(xué)校圖書室工作總結(jié)一、增強服務(wù)意識,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)一年來,在工作中自始自終強調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、文明規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。是圖書館的主要服務(wù)對象,在服務(wù)過程中,通過圖書館提供的書刊對進行思想品德教育,拓寬的知識面,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,在圖書館工作實踐中,作為圖書館的管理員,努力為營造一個文明、整潔、清新的館容館貌,閱覽室為開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學(xué)生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。二、做好圖書室的日常管理工作。1.開學(xué)初忙而不亂,建立建全了各項管理工作;高效率,快節(jié)奏完成發(fā)放教輔用書和作業(yè)本以及用書工作,認真做好教材驗收、分發(fā)和統(tǒng)計等工作,熱情接待每一位。耐心細致處理好每一個班級教材余缺調(diào)劑。保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進行。2.及時辦理班級和新進的借書證工作;為學(xué)校師生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。還加快了圖書、報刊的新進電腦登記錄入工作。認真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu)、針對學(xué)校教育教學(xué)工作的特點和需要,上半年完成了新書的編目、上架等大量工作。向廣大推薦介紹好書、新書。對新到的報刊及時展出,決不過夜,讓廣大及時看到最新的報刊內(nèi)容,并對過期的報刊及時裝訂入庫,讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。從而激發(fā)了廣大的閱讀興趣和熱情。為節(jié)省的時間,在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理,對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。從而為查找資料時節(jié)省了時間,提高效率。3 .認真完成圖書的剔舊換新的任務(wù)。,為了不誤閱讀、借閱的情況下,對那些流通率高容易壞的書本及時修補上架。由于圖書書脊上的標貼大部分已經(jīng)脫落,故本學(xué)期對全書庫的圖書標貼進行修理,這是一項比較大的、比較苦累的工作,但是工作起來沒有一句怨言。在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務(wù),每天收發(fā)的報刊幾十種,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,馬上動手,每次都準確無誤地于當天分發(fā)到手中,并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當假期前的師生借閱工作。四、利用業(yè)余時間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,不斷進行思想教育,端正服務(wù)態(tài)度。邊工作,邊學(xué)習,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書館管理中既注重“管”,又不忘“理”,認真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過程中,積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但從沒有怨言,努力使圖書館真正成為廣大最愿意來的地方。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一為教育教學(xué)服務(wù),為廣大服務(wù)的宗旨,管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻。一年來總覺得自己整天在忙碌中,有做不完的事情。不過還是有不足之處,比如如何將圖書館管理得更好,再上一個水平,還要不斷地學(xué)習和研究摸索。今后爭取不斷改進,努力做得更好!第五篇:小學(xué)圖書室工作總結(jié)龍臺小學(xué)圖書室工作總結(jié)我校歷來重視圖書室建設(shè),把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升,圖書室的育人效應(yīng)日益彰顯。現(xiàn)將我校圖書是室建設(shè)、管理工作作如下簡要總結(jié)。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,管理措施規(guī)范一所學(xué)校,它的真正魅力應(yīng)該來自于對人類優(yōu)秀文化的追求,讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習得技能、技巧,成為一個有博愛之心、博學(xué)之力、個性健全、主動發(fā)展的人。要實現(xiàn)這個追求,“讀好書、好讀書”是一條切實、有效的途徑。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書室的建設(shè)、管理工作,每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中明確提出對圖書室管理、運行的要求。對圖書工作有計劃、有總結(jié),對建設(shè)、管理目標逐條細化,對圖書室工作進行商討、檢查。為了進一步推動課外閱讀的開展,教導(dǎo)處向各年級公布推薦書目,明確閱讀量和閱讀要求,并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等。為了實現(xiàn)精細化管理,我們將各班借閱情況統(tǒng)計后,以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個依據(jù),此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率,營造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書,又要用好圖書。作為圖書管理員,我們重視培訓(xùn),經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察,提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識和技能,為圖書館日常工作的開展提供有力的保障。二、積極開展讀書活動明確讀書宗旨,落實管理措施我們的宗旨是以書育人,為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務(wù)。我們利用中午、下午時間,保證學(xué)生每天借閱時間不少于1小時,對教師能全天出借。同時,我們要求教師在晨讀、午間管理時間組織學(xué)生閱讀,各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查,并在升旗儀式和有關(guān)會議上進行總結(jié)、反饋。全體語文教師能以加強課外閱讀指導(dǎo)為己任,積極組織學(xué)生作學(xué)習摘記,撰寫讀后感等。為了營造濃厚的讀書氛圍,我們還明確要求各班建立班級圖書角,書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成,由班級圖書管理員負責出借工作。為老師讀書創(chuàng)造良好的條件對教師的圖書管理工作是采用教師借書在圖書室,由圖書管理員負責出借時登記,回收時檢查和注銷等工作。平時,每位教師通過寫作來提高閱讀的積極性。由于書源充足,各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習來指導(dǎo)課題研究工作,圖書館已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點。更新導(dǎo)讀方法,激發(fā)閱讀興趣學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài),會以驚人的毅力去學(xué)習。因此,我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。以任務(wù)驅(qū)動調(diào)動學(xué)生閱讀積極性(1)精心組織“讀書節(jié)”活動對于“讀書節(jié)”活動,我們事先能進行周密的部署,學(xué)校制訂總計劃,各年段制訂分計劃。各年段分段讀相關(guān)要求的書籍,如“童話、勤學(xué)故事、孝敬故事、愛國故事”等,展示活動有講故事比賽、讀后感比賽、百科知識競賽、詩歌朗誦比賽等。讀書活動有序展開為學(xué)生自主閱讀、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。(2搭建學(xué)生知識積累、展示的平臺在課外閱讀的同時,我們十分重視知識的積累工作。我們要求各班組織學(xué)生做好每周一次的讀書筆記,或摘錄好詞好句,寫心得、評論。教師做好批閱、推薦工作,及時將有關(guān)文章向校廣播站、班級宣傳欄、黑板報推薦展示。每年我們刊物的征訂能保證人均一份以上,這也證明了我校推進課外閱讀工作是受到廣大家長、學(xué)生的歡迎的,是卓有成效的。通過這些刊物,既拓展了學(xué)生的閱讀視野,同時也讓學(xué)生有了更多展示自己閱讀成果的機會,學(xué)生習作屢屢見諸相關(guān)報刊。各類讀書活動生動地推進著課外閱讀活動的深入開展。近年來,學(xué)校還開展了讀書講座,指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法,激發(fā)他們讀書的興趣。書籍是人類進步的階梯”,作為新課程下學(xué)校,我們會繼續(xù)細化操作,落實過程管理,積極發(fā)揮圖書館在我校爭創(chuàng)“縣級名?!敝械淖饔?,讓我們?nèi)w師生在書香校園中不斷地追求卓越,塑造“求真、求善、求美”的人格力量!管理員:鄧達林XX年1月
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