縣家電下鄉(xiāng)政策執(zhí)行情況報(bào)告與縣局作風(fēng)建設(shè)總結(jié)匯編-資料下載頁
2024-11-22 06:13本頁面
【正文】 義上說，中層干部作風(fēng)決定著全局的風(fēng)氣。為此，我局黨組把抓中層干部的作風(fēng)教育作為重點(diǎn)，針對他們在思想作風(fēng)上創(chuàng)新意識不強(qiáng)，在工作作風(fēng)上調(diào)查研究不深入等問題，通過季度工作匯報(bào)會和舉辦培訓(xùn)班著重在作風(fēng)的培養(yǎng)上進(jìn)行教育。去年5月，我們借鑒三講教育的成功經(jīng)驗(yàn)，利用12天的時(shí)間，分四個(gè)階段對中層干部進(jìn)行了教育培訓(xùn)。一是集中學(xué)習(xí)階段。學(xué)習(xí)了三代領(lǐng)導(dǎo)人的部分理論著作、系統(tǒng)中部分科所長撰寫的優(yōu)秀論文等，中層干部就作風(fēng)建設(shè)的重要性撰寫了讀書筆記和心得體會。二是交流思想、自我剖析、聽取意見階段。經(jīng)過召開科所民主生活會，開展談心活動，廣泛聽取干部對科所級班子和中層干部在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)上提出的問題，對科所級班子及每個(gè)成員剖析材料進(jìn)行民主評議。三是開展批評和自我批評階段。中層干部之間敞開思想，以真心誠意幫助同志為出發(fā)點(diǎn)，相互之間提出中肯的批評意見。四是認(rèn)真整改，鞏固成果階段。每個(gè)科所級班子和每名中層干部針對在思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面存在的主要問題，研究制訂了整改措施。通過教育多數(shù)中層干部能夠在日常工作中不斷解放思想，實(shí)事求 。
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