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縣幼兒園黨支部工作總結(jié)(多篇)與縣幼兒園安全工作情況匯報(bào)匯編-資料下載頁(yè)

2024-11-22 05:44本頁(yè)面
  

【正文】 個(gè)黨員都應(yīng)自覺承擔(dān)起這一歷史任務(wù),并為之而奮斗終身,只要6500萬(wàn)共產(chǎn)黨員團(tuán)結(jié)一心,排除萬(wàn)難,努力奮斗,就能帶領(lǐng)10億人民共同奮斗并實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大振興。三、強(qiáng)化素質(zhì),注重內(nèi)部建設(shè)“一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子就等于一所好的學(xué)校?!睂W(xué)校黨支部一班人,無(wú)論是工作,還是學(xué)習(xí),都走在教職工前面。她們以身作則,率先垂范,加強(qiáng)自身的精神文明建設(shè),有力地推動(dòng)了全園精神文明活動(dòng)的深入開展。制定和完善了學(xué)習(xí)的規(guī)劃和制度,首先完善了學(xué)習(xí)制度,學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要陣地,推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)是黨支部的重要工作。完善了學(xué)習(xí)制度,年初就規(guī)定了集中和自學(xué)內(nèi)容、時(shí)間,每月確定重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,以學(xué)習(xí)帶動(dòng)全園的政治學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)教育有了組織保證。學(xué)習(xí)的形式采取“三結(jié)合”的辦法進(jìn)行,一是集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合;二是理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合;三是理論學(xué)習(xí)與黨性黨風(fēng)教育相結(jié)合。要求把黨章的學(xué)習(xí)和“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)作為黨內(nèi)“三會(huì)一課”、黨員培訓(xùn)、職工學(xué)習(xí)的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容和考試內(nèi)容,堅(jiān)持每周一、二上午半天學(xué)習(xí)的時(shí)間,作到有記錄,有考勤。通過學(xué)習(xí)和討論的方式,真正把我園黨員干部和職工的思想統(tǒng)一到十六大的精神上來,齊心協(xié)力地搞好學(xué)校的各項(xiàng)工作。3、全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨,也是我支部黨員行動(dòng)的準(zhǔn)則,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人具有高度的革命事業(yè)心和責(zé)任感,牢固樹立全心全意為教師、幼兒、家長(zhǎng)服務(wù)的思想,認(rèn)真慣徹落實(shí)黨的方針和政策,確保政令暢通,嚴(yán)以律己,寬以待人,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法,經(jīng)常深入各個(gè)班級(jí)了解情況,針對(duì)問題解決問題,務(wù)求實(shí)效。同時(shí),大力開展了“園務(wù)公開、民主監(jiān)督”制度,凡是學(xué)校重大事項(xiàng)的決定都要交教代會(huì)和園務(wù)委員會(huì)討論決定,定時(shí)公開學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃執(zhí)行情況、任務(wù)落實(shí)情況、工資調(diào)整、大件物品采購(gòu)、干部任免等情況,這項(xiàng)活動(dòng)的開展,不僅加強(qiáng)了學(xué)校民主政治建設(shè),而且使干部更清白,給教師一個(gè)明白。4、加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)按照中央提出的“三嚴(yán)”、“四自”、“過五關(guān)”要求,嚴(yán)格要求自己,苦練內(nèi)功,凡是要求老師做到的,自己首先做到,主動(dòng)接受教師和群眾的監(jiān)督,不以權(quán)謀私,堅(jiān)持從我做起,從小事做起,制定和完善了黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任實(shí)施細(xì)則,黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任分工等,堅(jiān)持民主生活會(huì)、民主評(píng)議制度等。一年來,從未發(fā)現(xiàn)有任何違法違紀(jì)現(xiàn)象和行為發(fā)生,領(lǐng)導(dǎo)班子成員的言行得到了全體教師的好評(píng)。同時(shí)要求每個(gè)黨員在不同的崗位上發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的帶頭作用,搞好自己的本職工作,吃苦在前,享受在后,爭(zhēng)挑重?fù)?dān),給其他老師起到了很好的教育作用。5、教育每個(gè)黨員必須作到一切行動(dòng)聽指揮,想問題辦事都要從黨和群眾的利益、工作出發(fā),講團(tuán)結(jié)、顧大局、識(shí)大體,嚴(yán)于律己、寬以待人,自覺交納黨費(fèi),積極參加支部組織的各項(xiàng)活動(dòng),反對(duì)自由主義,黨員之間要互相尊重、信任、諒解。充分利用半年的民主生活會(huì)互相交換思想,消除隔閡,化解矛盾,決不允許發(fā)生動(dòng)員之間大吵大鬧的現(xiàn)象發(fā)生。四、加強(qiáng)黨的建設(shè),不斷壯大支部力量做好發(fā)展黨員工作,是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的根本要求。要使黨在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義和未來的教育發(fā)展中保持生機(jī)和活力,就必須不斷地把優(yōu)秀知識(shí)分子充實(shí)到自己的隊(duì)伍中來。學(xué)校黨支部一方面讓黨員教師在教師中樹形象,作表率,另一方面積極引導(dǎo)廣大青年教師在“先鋒工程”中積極向黨組織靠攏。支部認(rèn)真抓好黨知識(shí)小組的學(xué)習(xí),做到有計(jì)劃、有步驟地安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容。并要求培養(yǎng)人根據(jù)培養(yǎng)對(duì)象的情況制訂詳細(xì)的培養(yǎng)計(jì)劃和具體措施,定期向支部匯報(bào)培養(yǎng)對(duì)象的情況,全方位進(jìn)行培養(yǎng),促其盡快成熟。五、改進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng),增強(qiáng)支部凝聚力“德莫高于愛民,行莫高于利民。”代表最廣大人民群眾的根本利益,這是“三個(gè)代表”重要思想的根本出發(fā)點(diǎn)。園務(wù)公開不僅是教師隊(duì)伍形成合力、深化改革的需要,也是廉政建設(shè)的需要,更是管理深化的需要及建設(shè)新型校園人際關(guān)系的需要。學(xué)校黨支部在大力推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)的同時(shí),堅(jiān)持實(shí)行園務(wù)公開制度,堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則。學(xué)校工會(huì)加強(qiáng)了對(duì)教職工的培訓(xùn),把握校務(wù)公開的原則、重點(diǎn)、程序和方法,增強(qiáng)科學(xué)決策的水平。學(xué)校的每次重大決策,都在教職工中廣泛征求意見,每一項(xiàng)重大舉措都由園務(wù)會(huì)提出,教職工代表大會(huì)討論通過。學(xué)校設(shè)有園務(wù)公開欄,不定期的公布教育收費(fèi)、招生、學(xué)?;ā⒔逃顒?dòng)要求、幼兒代管費(fèi)的開支等情況,增強(qiáng)透明度。園務(wù)公開從實(shí)際出發(fā),從機(jī)制抓起,注重發(fā)揮兩個(gè)作用:一是強(qiáng)化教職工民主監(jiān)督意識(shí);二是強(qiáng)化教代會(huì)民主管理作用。由于學(xué)校堅(jiān)持透明的學(xué)校管理機(jī)制,提高了教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,使學(xué)校的管理與教育發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要相適應(yīng),從而有力地激發(fā)了廣大教職工的工作熱情,增強(qiáng)了黨支部的號(hào)召力和凝聚力。六、狠抓教育質(zhì)量關(guān),促進(jìn)黨員素質(zhì)的提高1、抓內(nèi)部教育的素質(zhì)的提高認(rèn)真抓好常規(guī)管理,要求每位教師做到六要。即要認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,要認(rèn)真上好每節(jié)課,要認(rèn)真準(zhǔn)備好教具,要認(rèn)真輔導(dǎo)調(diào)皮學(xué)生,要尊重學(xué)生人格,要熱情接待學(xué)生家長(zhǎng)。平時(shí)園領(lǐng)導(dǎo)以身作則,深入到課堂聽課,為教師排憂解難。做到了三巡、二看、一查。“三巡”:一巡各班每日各環(huán)節(jié)開展情況,二巡教師考勤情況,三巡學(xué)生離園后打掃衛(wèi)生情況;“二看”:一看教師精神面貌,儀表、上班、下課情況,二看教師備課,準(zhǔn)備教具情況;“一查”對(duì)各班教育教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查了解,采取定期和隨時(shí)抽查相結(jié)合的辦法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,盡早解決。使教師有良好的心態(tài)專心致志地進(jìn)行教育工作,保障各項(xiàng)工作順利開展。每學(xué)期末對(duì)各班教育情況進(jìn)行抽查,評(píng)出教育教學(xué)優(yōu)秀。2、實(shí)行分級(jí)管理,提高教師責(zé)任感幼兒園規(guī)模不大,麻雀雖小,但五臟俱全。為此,我們實(shí)行分級(jí)管理。第一級(jí)是園長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)全園工作;第二級(jí)是保教主任。保教主任負(fù)責(zé)教科研工作,并參與教師的檢查和考勤考績(jī)工作、食堂后勤及保育員的培訓(xùn)。第三級(jí)是教師、保育員,負(fù)責(zé)幼兒的學(xué)習(xí)、生活管理。分級(jí)管理既使各項(xiàng)工作真正落實(shí)到實(shí)處,形成你追我趕力爭(zhēng)上游的新局面,又使廣大教師感受自己肩負(fù)的責(zé)任。3、實(shí)行約束管理,提高教師主人翁意識(shí)嚴(yán)明的紀(jì)律是一個(gè)集體賴以生存發(fā)展的支柱,一套完善科學(xué)的規(guī)章制度是干好各項(xiàng)工作的保證。在實(shí)行約束管理的過程中,我們注重抓好三個(gè)環(huán)節(jié)。首先建立一套符合本園實(shí)際、科學(xué)合理的規(guī)章制度,并每學(xué)期進(jìn)行完善;其次是加強(qiáng)思想政治工作和師德教育,增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心,變制度約束為自覺行動(dòng);第三是認(rèn)真作好檢查評(píng)比、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)工作。4、實(shí)行民主管理,提高教師主人翁意識(shí)教職工即是幼兒園管理的對(duì)象,又是幼兒園管理的主體。要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化,就必須推行集思廣益的民主化管理。我們?cè)诠芾碇胁皇r(shí)機(jī)地提供機(jī)會(huì)激發(fā)教職工的參與意識(shí),發(fā)揚(yáng)民主管理的主人翁精神。園內(nèi)成立園委會(huì),每月召開會(huì)議,一方面聽取方方面面的匯報(bào),了解情況,對(duì)教師進(jìn)行月考核,另一方面園內(nèi)的重大決策、各項(xiàng)規(guī)章制度的建立、問題的處理均由園委會(huì)共同商量決定。上學(xué)期結(jié)束時(shí),召開全體教職工大會(huì),主題為“我為西幼獻(xiàn)一策”,教師們大膽踴躍地獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,從幼兒園教育教學(xué)管理、園硬件設(shè)施建設(shè)、后勤保健工作等方面提出了寶貴的意見和建議。5、抓常規(guī)管理,提高安全意識(shí)根據(jù)計(jì)劃,我們對(duì)常規(guī)管理工作十分重視。由行政、教研組長(zhǎng)形成網(wǎng)絡(luò),分層做好教師常規(guī)教育工作的檢查。每月由園考核小組定期或不定期查閱教養(yǎng)資料,間或還邀請(qǐng)部分教師參與該項(xiàng)工作,一方面可以使查閱工作更公開、更民主,尊重每位教師的個(gè)人認(rèn)識(shí),另一方面也提供機(jī)會(huì)讓教師們相互學(xué)習(xí)、互補(bǔ)長(zhǎng)短;行政班子輪流值班,堅(jiān)持每日巡視教師帶班情況和計(jì)劃實(shí)施、活動(dòng)開展等情況,做到心中有數(shù),并結(jié)合月考核對(duì)教師進(jìn)行幫助;每周由行政深入班級(jí)聽半日活動(dòng),在看活動(dòng)、看游戲以及評(píng)價(jià)、輔導(dǎo)中,使教師的教育觀念不斷得到更新、教育教學(xué)能力不斷獲得提高,努力使我們的教育工作能真真正正地為幼兒服務(wù)。在幼兒管理工作中,為了使幼兒的生活常規(guī)、行為習(xí)慣及各方面的發(fā)展更加出色,我們?cè)谧⒅亟逃ぷ鞯耐瑫r(shí)更重視保育工作,對(duì)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都加強(qiáng)了管理。為了加強(qiáng)教師的安全意識(shí),園部在期初與每位教師都簽定了安全責(zé)任書,每次教職工大會(huì)都向教師敲響安全的警鐘,每月以自查、抽查等手段檢查安全工作,鼓勵(lì)家長(zhǎng)共同參與監(jiān)督,消除安全隱患。本學(xué)期我園沒有一起安全事故發(fā)生。七、充分發(fā)揮群團(tuán)工作的職能作用1、工會(huì)是群眾的政治,積極關(guān)心群眾的疾苦,配合支部開展豐富有趣的活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師的積極性。今年組織教師開展了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)和考試、電腦軟件的制作、春游、秋游、到龍泉看桃花等活動(dòng),大大豐富了教師的業(yè)余的生活,增強(qiáng)了教師學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。2、婦女工作是幼兒園的主要工作對(duì)象,我們積極開展了“五好家庭”、“文明戶”、“文明樓”、“巾幗建功示范崗”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”等活動(dòng)的評(píng)選活動(dòng)。為了確保師生的健康,我們七月為全體教師全面體檢身體一次,11月進(jìn)行婦科的檢查,確保教師的身體健康,保證幼兒的健康。3、認(rèn)真做好退管工作,今年我支部向每個(gè)退休的教師發(fā)放補(bǔ)貼300余元,補(bǔ)助退休教師賴明書困難補(bǔ)助1000元。對(duì)生病住院治療的劉素君、劉素清進(jìn)行看望。幫助她們解決實(shí)際的問題,做好她們的知心人縣幼兒園安全工作情況匯報(bào)縣幼兒園安全工作情況匯報(bào)幼兒園安全工作心系千家萬(wàn)戶,責(zé)任重于泰山。我園按照上級(jí)主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心,扎實(shí)開展工作。特別是從教體局下發(fā)了《關(guān)于 對(duì)全縣學(xué)校及周邊治安環(huán)境進(jìn)行整頓》的 通知以后,我園針對(duì)本園實(shí)際 ,全面排查了幼兒園及周邊治安存在的問題和矛盾,及時(shí)制定了《幼兒園周邊環(huán)境治理整頓方案》,明確責(zé)任 和整頓重點(diǎn),建立幼兒園周邊環(huán)境治理長(zhǎng)效機(jī)制,采取有效工作措施,取得了明顯的工作成效?,F(xiàn)將近年來我園的安全工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:一、基本情況:縣幼兒園始建于1958年,XX年移址遷園,先后獲得省級(jí)“文明校園”、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”和“愛國(guó)啟蒙教育全國(guó)示范幼兒園”的榮譽(yù)稱號(hào)?,F(xiàn)有在冊(cè)教師38名,在園幼兒467名,設(shè)專職門衛(wèi)和保安各1名。二、建立完善各類安全制度和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,為安全工作提供有力的制度保障。依據(jù)上級(jí)主管部門的要求,本園設(shè)置了安全工作專檔。配合制定完善了《零報(bào)告制度》、《24小時(shí)值班制度》、《門衛(wèi)制度》、《夜間巡邏制度》、《家長(zhǎng)聯(lián)系制度》、《消防安全制度》等安全管理制度及各類突發(fā)事件和安全事故措施和處理預(yù)案。三、成立安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任,齊抓共管。幼兒園成立了由園長(zhǎng)牽頭的專項(xiàng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)履行園長(zhǎng)為第一責(zé)任人,分管園長(zhǎng)主抓,年級(jí)組長(zhǎng)和各部門負(fù)責(zé)人具體落實(shí)的職責(zé)。實(shí)行了“層層把關(guān),定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解,具體責(zé)任到人。幼兒園與班主任及家長(zhǎng)層層簽訂了《安全責(zé)任書》,明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識(shí),人人都有監(jiān)督崗,人人都懂得安全防范措施,人人都是安全衛(wèi)士。四、保證安全工作經(jīng)費(fèi),認(rèn)真落實(shí)“三防”措施。本園專門設(shè)立了門衛(wèi)室,配備了專職門衛(wèi)和保安。配齊了橡膠棒、鋼叉、夜行手電、防割手套、催淚噴射器等防衛(wèi)器械。并嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)安全管理制度,嚴(yán)防閑雜人員入園。園內(nèi)安裝了干粉滅火器、消防栓、攝像頭,購(gòu)置了防汛物資等。開展定期與不定期相結(jié)合的安全排查工作,對(duì)幼兒園園舍、設(shè)施設(shè)備及周邊進(jìn)行檢查,存在安全事故隱患的,立即排除。定期檢查消防設(shè)施,保證消防設(shè)施完好可用??傊?,幼兒園安全工作重于泰山,全園上下高度重視,自始至終作為園內(nèi)各項(xiàng)工作的首要大事來抓,取得了明顯的成效,確保了廣大師生的人身安全和園舍財(cái)產(chǎn)的安全。但本園深知安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),必須常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然??h幼兒園XX年七月二日
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