【正文】 在先進(jìn)性教育中經(jīng)受了鍛煉，成績更加突出；原來表現(xiàn)一般的黨支部通過先進(jìn)性教育活動獲得了動力和活力，得到了明顯的進(jìn)步。黨員先進(jìn)性活動進(jìn)一步改善了干群關(guān)系、黨群關(guān)系。在黨員先進(jìn)性教育活動中，我們要求局黨委成員聯(lián)系一個黨支部，給予工作指導(dǎo)。這一舉措密切了領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員的關(guān)系，增進(jìn)了相互交流和相互了解；同時，黨員先進(jìn)性教育活動也進(jìn)一步拓寬了黨群聯(lián)系與溝通的渠道，黨群互動的頻率明顯加強(qiáng)。黨員先進(jìn)性教育活動進(jìn)一步健全了教育局黨的制度建設(shè)。教育活動中我們強(qiáng)調(diào)各黨支部的積極性和創(chuàng)造性，因而先進(jìn)性教育活動激發(fā)了黨員的活力和黨支部的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。局黨委加強(qiáng)制度建設(shè)以保持這種活力和戰(zhàn)斗力，先后建立了26項制度，如堅持和完善每月一次局黨委中心組的理論學(xué)習(xí)制度，通過有計劃、有要求、有中心發(fā)言的理論學(xué)習(xí)研討，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論修養(yǎng)和政策水平。在保持黨員先進(jìn)性教育活動期間，局黨委繼續(xù)做好日常的黨建工作，做到黨員教育和組織發(fā)展“兩不誤、兩結(jié)合、兩促進(jìn)”，有12名同志向黨組織遞交入黨申請書。三、通過黨員先進(jìn)性教育活動，各項教育工作得到了有效促進(jìn)。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，局黨委一直強(qiáng)調(diào)要求每位黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實踐“三個代表”重要思想，務(wù)必做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。落實首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制，推行“一線工作法”，實行近距離管理、近距離服務(wù)，一級做給一級看，一級帶著一級干，促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的進(jìn)一步提高，強(qiáng)化對基層工作的指導(dǎo)、督察、督導(dǎo)，提高了管理水平和服務(wù)基層、服務(wù)是省、服務(wù)群眾的能力。第四部分 幾點認(rèn)識和建議回顧這一階段的工作，分析匯總基層支部和黨員的意見和建議，結(jié)合即將開展的第二批次教育活動，我們認(rèn)為在以下幾個方面要繼續(xù)加以完善：　一、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動如何與全區(qū)教育發(fā)展的目標(biāo)結(jié)合起來，如何圍繞教育發(fā)展中心工作有的放矢的開展，舉措力度要大。同時需要有關(guān)部門更加有力、到位的指導(dǎo)和幫助。二、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動開展過程中，由于缺乏經(jīng)驗的緣故，存在著面上開展不平衡，計劃性不強(qiáng)的現(xiàn)象，直接影響了對基層黨支部的工作指導(dǎo)和督察。 三、根據(jù)基層支部、黨員的反映，整個保先教育活動工作的周期安排不是很緊湊，應(yīng)該更好的結(jié)合教育系統(tǒng)的特點，合理安排，有適當(dāng)調(diào)整、靈活安排協(xié)調(diào)的自主性。四、應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)對基層黨支部書記的培訓(xùn)、培養(yǎng)。從保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動的實際情況來看，大量的工作要靠基層支部書記來完成，迫切需要對支部書記進(jìn)行有計劃的有針對性的培訓(xùn)。五、要始終堅持“從群眾中來，到群眾中去”的原則，要求各級黨組織在開展工作時不僅僅滿足于完成上級布置的各項任務(wù)，而要深入群眾，應(yīng)該經(jīng)常召開不同層次的座談會，廣泛聽取他們對黨的工作的意見和要求；關(guān)心廣大師生員工的各種思想和問題，深刻分析產(chǎn)生各種思想和問題的主客觀原因，從而采取相應(yīng)的工作方法，以各種形式幫助、關(guān)心群眾生活，想方設(shè)法幫助解決群眾的后顧之憂。六、納新要嚴(yán)格，吐故要堅決。吸收新黨員要層層把關(guān)，不提人數(shù)指標(biāo)，嚴(yán)格把握入黨的標(biāo)準(zhǔn)，寧缺毋濫。既要保證優(yōu)秀的同志能夠被吸收入黨，又要保證被吸收的確實是優(yōu)秀的同志，對新黨員要做好持續(xù)的教育，不能放松。同時，要加大紀(jì)律保障力度，要有黨員淘汰制，對于黨內(nèi)不良現(xiàn)象和不良分子應(yīng)該嚴(yán)厲查處，對不合格的黨員除了加強(qiáng)教育之外，也要經(jīng)常進(jìn)行清理，以保證黨員隊伍的純潔性。 七、要形成行之有效的落實長效機(jī)制的監(jiān)督機(jī)制，真正從制度上來保證共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。XX年6月6日區(qū)教育局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動總結(jié)區(qū)教育系統(tǒng)雙爭雙創(chuàng)工作計劃范文根據(jù)區(qū)教育委員會文件精神，為認(rèn)真貫徹落實《中共區(qū)委關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，為實現(xiàn)全區(qū)科學(xué)發(fā)展新跨越提供堅強(qiáng)保證的決定》和區(qū)委下發(fā)的《區(qū)20xx年“雙爭雙創(chuàng)”活動實施方案》的通知精神，特制定如下方案。一、指導(dǎo)思想堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)教育局黨委關(guān)于開展“雙爭雙創(chuàng)”活動要求，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)，以解決當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的突出問題為重點，進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促使領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部有新的面貌、新的氣象、新的作為，為認(rèn)真落實區(qū)委和教育局黨委提出的開展?fàn)幾觥皩W(xué)習(xí)型黨員，學(xué)習(xí)型干部”和創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”的工作要求，開展學(xué)習(xí)活動。學(xué)校干部隊伍是學(xué)校管理的中堅力量，干部隊伍素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到學(xué)校管理活動的成敗，關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)水平的高低，因此，加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)是學(xué)校長期的重點工作之一。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的對于政治理論，業(yè)務(wù)知識，法律法規(guī)和優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)。做到向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長；向群眾學(xué)習(xí)，做到問政于民、問需于民，問計于民。領(lǐng)導(dǎo)干部在作中要朝以下四個方面努力，即“踏實的工作作風(fēng)、扎實的業(yè)務(wù)功底、穩(wěn)實的處事風(fēng)格、堅實的群眾基礎(chǔ)”。在工作中要做到“緊密團(tuán)結(jié)、求同存異；努力學(xué)習(xí)、勤于思考；求實創(chuàng)新、防止浮躁；以身作責(zé)、率先垂范”。三、工作措施按照教育局黨委文件的要求，制定學(xué)習(xí)如下學(xué)習(xí)措施：（一）成立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：組員：（二）爭做“學(xué)習(xí)型黨員，學(xué)習(xí)型干部”端正學(xué)習(xí)“動機(jī)”。學(xué)習(xí)都有動機(jī)，學(xué)習(xí)動機(jī)又有正確和不正確之分，比如，為擴(kuò)大知識面而學(xué)，為提高學(xué)識水平而學(xué)，為理解和掌握黨的路線、方針、政策而學(xué)，為加強(qiáng)修養(yǎng)、提升思想境界而學(xué)，為適應(yīng)新形勢、新任務(wù)，不斷提高工作能力而學(xué)。而黨員只有端正了正確的學(xué)習(xí)動機(jī)，才能在學(xué)習(xí)過程中，扎扎實實地學(xué)，并保持持久的學(xué)習(xí)動力，否則，如果動機(jī)不正確，不僅學(xué)習(xí)會不扎實，學(xué)習(xí)的動也不會持久。明確學(xué)習(xí)“目標(biāo)”。學(xué)習(xí)應(yīng)該有明確的目標(biāo)，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，隨波逐流地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)往往會半途而廢。這就好比爬山，不把山頂作為爬山的目標(biāo)，而是爬到那兒就算那兒，其結(jié)果是可想而知的。學(xué)習(xí)也是一樣，沒有追求、沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過程中一旦遇到困難就會停下來，這和爬山?jīng)]有目標(biāo)是一個理兒。因此，學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo)、有追求，比如有的追求知識的淵博和知識的最大化，始終朝著知識廣度的目標(biāo)去學(xué)習(xí)，也有的追求知識的精尖和高端，始終朝著知識的深度目標(biāo)去學(xué)習(xí)。提高學(xué)習(xí)“三性”。學(xué)習(xí)是要講求自覺性、積極性和主動性的。在學(xué)習(xí)生活中，針對一些黨員不是積極地參加，主動、自覺地學(xué)習(xí)，而是被迫地參加，被動、應(yīng)付地學(xué)習(xí)。因此，做“學(xué)習(xí)型黨員”，一定要在提高自覺性、積極性和主動性上加強(qiáng)修煉，只有這“三性”提高了，黨員把學(xué)習(xí)變成一種自覺、積極、主動的行為，學(xué)習(xí)才能扎實有效。掌握學(xué)習(xí)“內(nèi)容”。除了黨組織開展的學(xué)習(xí)內(nèi)容外，對于每個黨員來說，規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容也很重要。一般來說，黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該著眼于以下幾個方面：一是政治理論方面的知識：包括黨的路線、方針、政策，黨規(guī)、黨紀(jì)和黨史知識，只有學(xué)好這些知識，才能加深對黨的路線方針政策的理解，增強(qiáng)與黨中央在政治上、思想上保持一致的自覺性；二是經(jīng)典著作，如毛澤東選集、鄧文選、江三個代