區(qū)政辦全年婦女工作計劃與區(qū)政辦全年教育督導工作計劃匯編-資料下載頁
2024-11-22 04:41本頁面
【正文】 《專兼職督學學習材料匯編》，提高督學專業(yè)化水平。督學要用好《督學履職手冊》，建立督學成長檔案。加強對責任區(qū)督學的業(yè)績考核，對認真履行職責、成績突出的督學給予表彰獎勵，對責任區(qū)督學履職情況在一定范圍內進行公示，激發(fā)督學的主觀能動性和團隊精神。年內，評選表彰優(yōu)秀督學、優(yōu)秀督導責任區(qū)。以我區(qū)申報的省、市教育督導課題研究為引領，組織、動員專兼職督學深入研究教育改革發(fā)展和教育督導工作中的理論與實際問題，撰寫教育督導論文和調研報告，為學校發(fā)展與提高服務。評選優(yōu)秀教育督導論文和優(yōu)秀調研報告，4月，推薦優(yōu)秀論文參加省市教育督導論壇論文評選。四、以創(chuàng)新工作機制為載體，促進教育督導工作科學發(fā)展。3月，對我區(qū)19所公辦及公辦性質幼兒園落實省學前教育督導評估指標情況開展“隨訪一日行”活動。5月，對中小學年辦學水平發(fā)展性督導評估整改情況開展“隨訪一日行”活動。開展督導責任區(qū)隨訪觀摩活動，開拓督學工作視野，對督導責任區(qū)學校在督導整改、校本督導等方面形成的優(yōu)秀經驗和成果進行推介。建立督學與責任區(qū)學校的學習共同體，組織督學深入學校，參與學校發(fā)展各個過程，共同研究問題、研究對策、形成和諧互助的伙伴關系，充分發(fā)揮好教育督導引領的導向功能。8月份，舉辦督導責任區(qū)工作交流會。開發(fā)“教育督導協(xié)同辦公系統(tǒng)”，設立數據庫、網上問卷模塊。逐步研發(fā)完善問卷制作系統(tǒng)、線上數據采集系統(tǒng)、數據回收系統(tǒng)，通過網上調研平臺實現設計、發(fā)送、回收問卷、數據分析自動化。年內根據教體局的重點工作和辦學水平督導評估指標定期開展網上問卷調查。依托網上辦公平臺，建立中小學（幼兒園）發(fā)展性督導評估數據庫管理系統(tǒng)，做好過程性數據分析和網上督評，開展好“教育督導網上行”工作。
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