初三生物下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁
2024-11-22 04:20本頁面
【正文】 題的設(shè)計(jì)要有梯度，立足中考又要高于中考。 批閱要及時(shí)。 評(píng)分要狠?？傻每刹坏玫姆植坏茫鸢稿e(cuò)了的題盡量不得分，讓苛刻的評(píng)分教育學(xué)生，既然會(huì)就不要失分。 詳細(xì)統(tǒng)計(jì)邊緣生的失分情況。這是課堂講評(píng)內(nèi)容的主要依據(jù)。因?yàn)?，緣生的學(xué)習(xí)情況既有代表性，又是提高班級(jí)成績的關(guān)鍵，課堂上應(yīng)該講的是邊緣生出錯(cuò)較集中的題，統(tǒng)計(jì)就是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。 歸納學(xué)生知識(shí)的遺漏點(diǎn)。為查漏補(bǔ)缺積累素材。 處理好講評(píng)與考試的關(guān)系。 選準(zhǔn)要講的題，要少、要精、要有很強(qiáng)的針對(duì)性。選擇的依據(jù)是邊緣生的失分情況。一般有三分之一的邊緣生出錯(cuò)的題課堂上才能講。 留給學(xué)生一定的糾錯(cuò)和消化時(shí)間。第 4 頁 共 5 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 5 頁 共 5 頁
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