創(chuàng)建安全幼兒園總結(jié)與創(chuàng)建市綠色幼兒園工作計(jì)劃匯編-資料下載頁
2024-11-22 04:15本頁面
【正文】 。行為規(guī)范培養(yǎng)與環(huán)境教育相結(jié)合。把公共環(huán)境的清潔，花草樹木的愛護(hù)和糧食、水等資源的節(jié)約以及幼兒個人衛(wèi)生的培養(yǎng)作為幼兒行為規(guī)范常規(guī)教育的重要內(nèi)容。從小事入手，從幼兒自身和身邊的小事做起，培養(yǎng)良好的環(huán)保行為習(xí)慣。園內(nèi)環(huán)境文化與環(huán)境教育有機(jī)結(jié)合。在幼兒園宣傳欄、各樓層、樓梯旁及各班墻壁進(jìn)行一系列的環(huán)境文化設(shè)置，設(shè)有壁畫、宣傳畫、永久性標(biāo)示牌，把教育環(huán)境變成有目的性和顯示性的特征。（二）、以多種形式相結(jié)合，學(xué)習(xí)環(huán)境教育的內(nèi)容，提高環(huán)境意識。環(huán)境教育，以人為本。把學(xué)習(xí)粗淺的環(huán)境知識，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識作為學(xué)習(xí)環(huán)境的任務(wù)，學(xué)習(xí)環(huán)境要做到五方面的結(jié)合，即結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)結(jié)合幼兒的個體差異主題教育與環(huán)境教育相結(jié)合、家園、社區(qū)互動與環(huán)境教育相結(jié)合、環(huán)保教育與養(yǎng)成良好行為習(xí)慣教育相結(jié)合，教師在教育中要自覺地圍繞以上三結(jié)合內(nèi)容把環(huán)境教育有機(jī)地貫穿在一日生活各環(huán)節(jié)和各主題活動中，并把環(huán)境教育帶入家庭和社區(qū)，讓全社會共同關(guān)注、共同保護(hù)環(huán)境。此外，繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)，訂購多方面的環(huán)境報刊雜志、教學(xué)參考書籍供教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；邀請市環(huán)保專家進(jìn)行有關(guān)環(huán)境教育方面的專題講座，組織教職工外出參觀各級綠色幼兒園提高我園師資的管理水平和理論水平，為真正落實(shí)強(qiáng)化環(huán)境教育打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（三）具體活動安排（見附上的工作行事表）四、創(chuàng)建環(huán)境教育特色創(chuàng)建市綠色幼兒園展覽室。創(chuàng)設(shè)有自身特色的環(huán)境氛圍。創(chuàng)建幼兒環(huán)境教育特色（社區(qū)、家園互動模式）如舉行慶元旦親子手工制作比賽。五、舉辦環(huán)境教育宣傳畫報和電腦小報,.第 頁
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