出國(guó)研修計(jì)劃20xx與出國(guó)研修計(jì)劃語(yǔ)匯編-資料下載頁(yè)
2024-11-22 03:29本頁(yè)面
【正文】 下的英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的語(yǔ)言能力和語(yǔ)用能力性別差異作進(jìn)一步研究，具體研究安排如下：—：查找和收集語(yǔ)用學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)和二語(yǔ)習(xí)得相關(guān)資料，熟悉當(dāng)前語(yǔ)言學(xué)最前沿的研究，尤其是和本人研究題目相關(guān)的。觀察和學(xué)習(xí)托萊多大學(xué)的教學(xué)模式?！汉蚆elinda 教授共同制定語(yǔ)言能力和語(yǔ)用能力測(cè)試工具和方法，對(duì)她教授的學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，收集數(shù)據(jù)。—：在Melinda 教授指導(dǎo)下撰寫研究報(bào)告?！赫砻绹?guó)語(yǔ)言學(xué)界的最新研究成果和理論，收拾行李準(zhǔn)備回國(guó)。對(duì)于此次學(xué)術(shù)交流，本人將爭(zhēng)取撰寫語(yǔ)用學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)和二語(yǔ)習(xí)得領(lǐng)域的論文和研究報(bào)告6篇，帶回語(yǔ)言學(xué)前沿資料無數(shù)?；貒?guó)后，研究報(bào)告上交河南省教育廳，申請(qǐng)項(xiàng)目結(jié)題，所撰寫的論文爭(zhēng)取發(fā)表在SCI期刊上，為中國(guó)語(yǔ)言學(xué)界起到借鑒作用。其次，利用帶回的國(guó)外最新資料進(jìn)行相關(guān)理論和實(shí)證研究。我本人和我的研究團(tuán)隊(duì)也會(huì)把這些研究成果努力地付諸于教學(xué)實(shí)踐，形成理論系統(tǒng)，讓中國(guó)的學(xué)生在提高語(yǔ)用能力和語(yǔ)言能力中齊頭并進(jìn)，改善中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的高分低能的現(xiàn)狀。
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1