創(chuàng)建市級示范幼兒園工作情況報告與創(chuàng)建市綠色幼兒園工作計劃匯編-資料下載頁
2024-11-22 03:18本頁面
【正文】 、美化與幼兒環(huán)境勞動教育相結(jié)合。行為規(guī)范培養(yǎng)與環(huán)境教育相結(jié)合，園內(nèi)環(huán)境文化與環(huán)境教育有機結(jié)合。努力營造一個優(yōu)美的園內(nèi)生態(tài)環(huán)境。園內(nèi)環(huán)境、美化與幼兒勞動教育相結(jié)合。把綠化、美化幼兒園作為幼兒參與環(huán)境勞動的主要的內(nèi)容，各班設(shè)置一個自然角，并對幼兒園種植園地進行分工，讓幼兒參與種植、養(yǎng)護管理植物。在每年植樹節(jié)，組織幼兒進行種植活動，并組織班級種植園地、自然角管理評比活動，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、熱愛大自然的情感。行為規(guī)范培養(yǎng)與環(huán)境教育相結(jié)合。把公共環(huán)境的清潔，花草樹木的愛護和糧食、水等資源的節(jié)約以及幼兒個人衛(wèi)生的培養(yǎng)作為幼兒行為規(guī)范常規(guī)教育的重要內(nèi)容。從小事入手，從幼兒自身和身邊的小事做起，培養(yǎng)良好的環(huán)保行為習慣。園內(nèi)環(huán)境文化與環(huán)境教育有機結(jié)合。在幼兒園宣傳欄、各樓層、樓梯旁及各班墻壁進行一系列的環(huán)境文化設(shè)置，設(shè)有壁畫、宣傳畫、永久性標示牌，把教育環(huán)境變成有目的性和顯示性的特征。（二）、以多種形式相結(jié)合，學習環(huán)境教育的內(nèi)容，提高環(huán)境意識。環(huán)境教育，以人為本。把學習粗淺的環(huán)境知識，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識作為學習環(huán)境的任務(wù)，學習環(huán)境要做到五方面的結(jié)合，即結(jié)合幼兒年齡特點結(jié)合幼兒的個體差異主題教育與環(huán)境教育相結(jié)合、家園、社區(qū)互動與環(huán)境教育相結(jié)合、環(huán)保教育與養(yǎng)成良好行為習慣教育相結(jié)合，教師在教育中要自覺地圍繞以上三結(jié)合內(nèi)容把環(huán)境教育有機地貫穿在一日生活各環(huán)節(jié)和各主題活動中，并把環(huán)境教育帶入家庭和社區(qū)，讓全社會共同關(guān)注、共同保護環(huán)境。此外，繼續(xù)加強師資隊伍的培訓，訂購多方面的環(huán)境報刊雜志、教學參考書籍供教師業(yè)務(wù)學習；邀請市環(huán)保專家進行有關(guān)環(huán)境教育方面的專題講座，組織教職工外出參觀各級綠色幼兒園提高我園師資的管理水平和理論水平，為真正落實強化環(huán)境教育打好堅實的基礎(chǔ)。（三）具體活動安排（見附上的工作行事表）四、創(chuàng)建環(huán)境教育特色創(chuàng)建市綠色幼兒園展覽室。創(chuàng)設(shè)有自身特色的環(huán)境氛圍。創(chuàng)建幼兒環(huán)境教育特色（社區(qū)、家園互動模式）如舉行慶元旦親子手工制作比賽。五、舉辦環(huán)境教育宣傳畫報和電腦小報,.第 頁
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1