關(guān)于感恩父母的演講稿與關(guān)于感恩的優(yōu)秀獲獎(jiǎng)演講稿范文：學(xué)會(huì)感恩匯編-資料下載頁
2024-11-22 03:17本頁面
【正文】 都會(huì)受到懲罰，懲罰是疊加的。第一次20個(gè)俯臥撐，第二次40個(gè)，依次往后疊加受到懲罰。我們小組受到了最后的懲罰，我們組長(zhǎng)要做360個(gè)俯臥撐，在做這個(gè)360個(gè)俯臥撐之前已經(jīng)做了240個(gè)了，因?yàn)槲覀儎e的組鼓掌時(shí)受到了懲罰。這時(shí)，教室里想起很感人的音樂，我們的組長(zhǎng)已經(jīng)筋疲力盡了，沒有力氣了，因?yàn)橛杏螒蛞?guī)則在，大家都不敢去幫助他，有些女同學(xué)看見這一幕都落下了眼淚，我們組的伙伴們就一起和組長(zhǎng)一起做，有的去扶他做，有的陪他一起做，其他組的伙伴們也一起做，這時(shí)候已經(jīng)不是三個(gè)組了，而是一個(gè)組了，一個(gè)大家庭了。大家都很累了，席地而坐，分享大家的感想，最后都擰成一股繩，團(tuán)結(jié)在一起。這時(shí)的我已經(jīng)很累了，這是我23年以來做的最有意義的一件事之一，通過這次游戲讓我明白了很多，很感謝這節(jié)課，感恩我的班主任岳炎彥輔導(dǎo)員莊岳明，感恩思源大家庭給了我這一次體驗(yàn)，讓我知道了我還有這么大的潛能，只要有堅(jiān)定信念，就可以完成一件以前從沒有可能完成的事。有人說過：感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來呢?還有這么一件事：一天，一個(gè)人在餐廳吃飯，他看到有幾個(gè)小孩子圍著餐桌，埋著頭在寫什么，出于好奇心他走過去并試探著和這幾個(gè)小孩子說話：你們?cè)诟墒裁?小孩中的大孩子回答并表現(xiàn)出一副理所當(dāng)然的表情道：我們?cè)趯懜兄x信!當(dāng)他聽到這句話的時(shí)候他愣了一下，這么小的小孩還會(huì)寫感謝信?他又問道： 那你們要寫給誰呀?三個(gè)小孩齊聲回答：寫給媽媽的。他又糊涂了，寫給媽媽?不可能吧!給媽媽寫感謝信干什么?經(jīng)過三個(gè)小孩的同意，他拿起那封信看了起來，上面寫著：路邊的花兒開得真漂亮。昨天媽媽買的比薩真好吃。媽媽給我講的故事很有意思他看完后，陷入了深思。所以我們說：39。感恩39。不一定要感謝大恩大德，39。感恩39?？梢允且环N生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。史有軍師諸葛亮報(bào)劉備三顧茅廬之恩，鞠躬盡瘁，死而后已，畢生輔佐劉備，為興復(fù)漢室而嘔心瀝血。義士關(guān)云長(zhǎng)報(bào)曹操賞識(shí)之恩，不惜舍命放曹操于華容道。孟郊曾吟詩一首以報(bào)母親養(yǎng)育之恩：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。感恩，一種和諧的美：含蓄亦張揚(yáng)，簡(jiǎn)單亦復(fù)雜，平凡亦偉大。
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