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正文內(nèi)容

先進(jìn)幼兒教師獲獎感言與全國綱要試點(diǎn)園——哈爾濱市尚志幼兒園考察報(bào)告匯編-資料下載頁

2024-11-22 02:25本頁面
  

【正文】 是配角,到了另一個劇目中就可以演主角。因此,每個孩子都有做主角的機(jī)會。在朋友詩會和朋友畫廊活動中,每個孩子都有展示自己的機(jī)會,每個孩子的作品都有展出的空間。而我們,雖然也在努力的創(chuàng)造條件,關(guān)注每一個幼兒,給予每個孩子表現(xiàn)的機(jī)會,但還是沒有想得那么周到。這是非常值得我們學(xué)習(xí)的。還有“再來一次”的“懲罰”措施、“為教育而家長又超越家長”的家庭教育觀等等,都值得我們?nèi)ズ煤玫捏w會,從而啟示我們怎樣走出自己的特色之路。哈爾濱尚志幼兒園考察報(bào)告(系列三)(三衙前幼兒園傅曉莉)近日,我參加了區(qū)幼兒教育教研室組織的教研組長赴哈爾濱尚志幼兒園的考察活動。在聽了園長的介紹、參觀園舍、觀摩孩子們的活動后收益非淺,得到了一些啟發(fā)。下面就考察學(xué)習(xí)活動來談?wù)勛约旱母邢搿R?、完善的硬件設(shè)施走在尚志幼兒園大門前,我根本沒有意識到它是一所幼兒園。因?yàn)樗煌c我們杭州的幼兒園,有漂亮的綠化環(huán)境和各類大型運(yùn)動器械,園舍占地不大,就像一棟極其普通的大樓。而一進(jìn)尚志幼兒園,那些集辦園理念、孩子活動、教師成長目標(biāo)等一體的大屏風(fēng)馬上深深吸引住了我的目光。合理布局的屏風(fēng)既是宣傳的手段,又是孩子們表演的屏幕,有效地利用了幼兒園并不寬敞的空間。在這里,家長、參觀者可以一目了然地了解幼兒園的辦園理念、目標(biāo)、孩子們豐富多彩的活動照片……在園長的介紹中我們了解到幼兒園不僅有教師所用的多媒體計(jì)算機(jī)房,還配有小朋友操作的電腦機(jī)房,每個班級還配有計(jì)算機(jī)和彩色電視、錄音機(jī)、電話等,硬件設(shè)施十分完善。同時,幼兒園還有各類、各層次的計(jì)算機(jī)軟件供各種教育教學(xué)活動使用。這為幼兒園的教職工及孩子們創(chuàng)設(shè)了一個能夠享受到無窮樂趣的教育教學(xué)環(huán)境,為幼兒園的建設(shè)與發(fā)展增添活力。二、明確的辦園思想尚志幼兒園的辦園思想、辦園理念十分明確?!伴_放、表現(xiàn)”的課程模式就體現(xiàn)了她們的教育理念?!伴_放、表現(xiàn)”課程圍繞著《新綱要》中健康、語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會五大領(lǐng)域展開,既有幼兒、教師成長的目標(biāo),又有對幼兒和教師的教育評價(jià)和反思,還有與家庭、社區(qū)密切合作的實(shí)施情境。這些內(nèi)容相互關(guān)連、融合,關(guān)注了情感態(tài)度、知識技能情感、學(xué)習(xí)方法發(fā)展過程,促進(jìn)了教師們的專業(yè)水平不斷的提高,同時更促進(jìn)了孩子們的健康成長和幼兒園教育的發(fā)展。三、豐富多彩的活動尚志幼兒園的活動分為共同生活、自助活動、共同課、周小聚、例項(xiàng)活動和車廂活動。在考察學(xué)習(xí)間,正巧碰上幼兒園一周一次的童話劇表演。當(dāng)我們看到一個個天真活潑的孩子,一雙雙閃爍明亮的眼睛,一句句嫻熟的對話,讓我們?yōu)橹@嘆。原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾這樣說過:“音樂、旋律、樂音之美是人的德育和智育的重要手段,是心靈高尚和精神純潔的源泉?!彼囆g(shù)是反映人們理想與美的追求,是抽象思維與具體形象、理性認(rèn)識與表現(xiàn)能力的完美結(jié)合。藝術(shù)教育,對幼兒的全面健康成長和能力的培養(yǎng)具有重要作用。尚志幼兒園的童話劇劇情是教師與孩子共同討論與創(chuàng)編的,在表演中孩子們?nèi)巳耸侵鹘?,家長們在這一天可以欣賞到自己孩子的精彩表演。這正體現(xiàn)出“開放、表現(xiàn)”這一獨(dú)特的課程模式,孩子們在活動中創(chuàng)造能力、語言表達(dá)能力等都得到迅猛的發(fā)展。根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂?、幼兒園特點(diǎn),開展了夏季、冬季運(yùn)動月。孩子們在運(yùn)動中不僅得到身體的鍛煉,更感受到了集體的力量,形成勝負(fù)的正面觀。車廂活動則是幼兒園保留的、必須進(jìn)行的活動,有混齡活動、參觀活動、計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)等,家長每月都有參與活動的機(jī)會。共同生活中則強(qiáng)調(diào)了規(guī)則感的建立,孩子們在過程當(dāng)中體驗(yàn)、學(xué)習(xí)。我覺得尚志幼兒園充分、綜合利用各種教育資源這方面做得很好。活動的開展轉(zhuǎn)變了家長的教育觀念,調(diào)動了家長參與的積極性,從而才能得到家長們的大力支持。幼兒園的流動玩具站又是一大特點(diǎn),不同種類的玩具,既有高檔的,又有自制的玩具,孩子們在三年里可以把全園的玩具都玩過,它改變了我們以往玩具種類不多、流動性不強(qiáng)的缺點(diǎn)。共同課程則要求全園孩子在三年里必須學(xué)會6首歌曲和一些歌表演、童話劇等。正是這些豐富多彩的活動使孩子們不僅得到情感方面的發(fā)展,也有了知識技能方面的提高,促進(jìn)了他們?nèi)娼】档某砷L。所以尚志幼兒園的教育贏得了家長和社會的關(guān)注,每年都會有許多家長慕名而來??疾鞂W(xué)習(xí)也給我?guī)砩钌畹乃伎迹喝绾纬浞掷糜變簣@周邊自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?幼兒園如何更好地利用社區(qū)、家長與社會等教育資源?如何開展真正富有特色的活動,打造幼兒園的品牌效應(yīng)?這些都是值得我們思考的問題。謝謝閱讀!
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