六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題五四制-資料下載頁(yè)
2024-11-22 02:12本頁(yè)面
【正文】 參考答案與評(píng)分意見(jiàn) l 一1(略)，猶豫，慷慨，詮釋，虐殺，繁殖，摔跤，抱怨，衰老，占卜。3(3) 4.(1)能分點(diǎn)答出讀報(bào)的好處。（2）能委婉地解釋 。5(1)使人驚嘆 叫人舒服（2）九十九條死亡之路 一線希望之中 （3）紙上得來(lái)終覺(jué)淺 絕知此事要躬行 問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái) (4)帕米爾高原依然是群星閃爍（5）春潮是你的豐采。l 二，（一）(1)B (2)C (3)A (5)略 （二） 南 宋，陸游，223 2同：統(tǒng)一，乃翁：你（你們）的父親。，對(duì)兒女的囑托，表達(dá)了對(duì)收復(fù)失地，洗雪國(guó)恥，重新統(tǒng)一祖國(guó)的無(wú)比渴望。（意思正確即可得分）l （三）短文11．我用雙手死死地捂住姥姥的雙眼，讓她摸著剪窗花。（2分）2．（3）；3．“梅枝與喜鵲形象生動(dòng)，大小疏密無(wú)可挑剔?！辫蜩蛉缟?、惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)……（正確畫出得1分，兩個(gè)成語(yǔ)各1分）4．練得多了，就熟練了，做事的把握性就更大了。（2分，第一，有時(shí)間這意思,第二有熟能生巧的意思即可得分） 短文2 1．一對(duì)父子在河邊釣魚，兒子釣到了一條罕見(jiàn)的王鮭，經(jīng)過(guò)與王鮭的僵持、搏斗，在父親有意不予幫助的情況下，成功抓住王鮭。2．（1）小男孩非常執(zhí)著、堅(jiān)持，不言放棄；（2）父親教子有方，給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。（每個(gè)要點(diǎn)3分）3. （1）父親早把自己的釣竿放在一旁，一言不發(fā)，站在原地關(guān)注著兒子的一舉一動(dòng)。（2）“不要！”男孩的父親對(duì)保羅說(shuō)，“不要幫他，如果需要我們的幫助，他會(huì)要求的?！?保羅點(diǎn)點(diǎn)頭。（3）父親遞給兒子一截繩子，等他把魚綁結(jié)實(shí)后，再?gòu)澭褍鹤颖习丁＃?）男孩的父親毫不猶豫地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)我兒子吧，這是他的魚!” （，共2分）父親是一個(gè)教子有方，具有責(zé)任感的好父親。（2分）4. 鼓勵(lì)、夸贊（2分）；為兒子通過(guò)自己的努力戰(zhàn)勝困難取得收獲而感到自豪；起到了點(diǎn)題作用（2分）。：聯(lián)系自己的生活實(shí)際，如在生活中父母包辦代替、嬌生慣養(yǎng)，不給孩子獨(dú)立鍛煉的機(jī)會(huì)，因而孩子一直處于順利的環(huán)境中長(zhǎng)大，缺少困境和挫折的磨練。作為我們小學(xué)生，也應(yīng)該主動(dòng)爭(zhēng)取鍛煉的機(jī)會(huì)，從而使自己意志堅(jiān)定，能力增強(qiáng)。（3分，感悟正確即可得
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