黨員轉(zhuǎn)正鑒定意見與黨員進寢室情況匯報匯編-資料下載頁
2024-11-22 01:56本頁面
【正文】 游刃有余，有心有余而力不足的感覺，我們在引導(dǎo)他們時必須自己先以身作則，必須先做好做到，所以我們還要一邊學(xué)習(xí)，一邊引導(dǎo)他們。通過這兩次的下寢室經(jīng)歷，我也匯報一下我的一些體會和對以后工作的一些小建議：一、注重宣傳工作的形式。引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀，鼓勵她們積極向黨組織靠攏。但她們可能會對單純的思想宣傳工作產(chǎn)生厭煩情緒，所以我們要注意宣傳工作的形式，盡量避免單一的理論和政策學(xué)習(xí),我們可以將理論形象化，實際化，易懂化；通過融入了他們的生活，以實際行動影響了他們的思想；把思想引導(dǎo)環(huán)節(jié)穿插在每一次下寢室的交流之中，把這些融入到解決她們最關(guān)心的問題上，針對具體情況靈活內(nèi)容和方式，來達到更好的效果。二、把她們當(dāng)朋友而不是接受教育的學(xué)妹們。我們要使我們的形象清晰化。我們是他們的親人和朋友，這樣的交流才不會有隔閡，他們一般也不會產(chǎn)生抵觸的情緒。三、把握好我們的形象定位，我們是他們的引導(dǎo)者，而不是開路者。我們是先讓他們有認(rèn)知，然后找到歸屬。我們只是通過我們的切身經(jīng)驗來指引他們，讓他們把握好方向，讓他們大學(xué)的軌道更穩(wěn)固。四、對于以后的工作，針對寢室每個人的不同情況，我們可以自己建立寢室成員信息表。單獨了解成員的家庭情況，針對不同人有重點的開展引導(dǎo)。五、就是每次下寢室，我們可以先確立一個主題，比如說軍訓(xùn)期間，我們可更多的針對軍訓(xùn)做一些引導(dǎo)，暑期到來前以暑期社會實踐為主要的探討話題等等，不同時期，有不同的主題，這樣可以提高我們進寢室的效率，防止我們天馬行空，一個小時下來，自己都不知道自己講了些什么。
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