黨員評(píng)議工作總結(jié)與黨員評(píng)議工作總結(jié)3篇匯編-資料下載頁(yè)
2024-11-22 01:51本頁(yè)面
【正文】 級(jí)請(qǐng)教、向同事請(qǐng)教，才能不斷豐富自己的知識(shí)和思想。總結(jié)一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、做人的道理等。同時(shí)，以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)審視自己，發(fā)現(xiàn)自身還存在許多不足和缺點(diǎn)?！叭说囊簧赡苋紵部赡芨唷?，但我想熱情燃燒。通過(guò)這次評(píng)議，我有了更加明確的方向、目標(biāo)，我會(huì)走得更加堅(jiān)定。一是學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前工作形勢(shì)對(duì)我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對(duì)于一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，忙于一般性的事務(wù)工作，學(xué)習(xí)還不夠深入。在各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)中，還存在有一定的走過(guò)場(chǎng)的做法。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫。二是小節(jié)問(wèn)題需要改進(jìn)。比如：工作方法有時(shí)比較簡(jiǎn)單。工作中有時(shí)情緒急躁、愛(ài)發(fā)脾氣 黨員評(píng)議個(gè)人總結(jié)。這是我的一些感想和對(duì)自身不足之處的看法，也是作為一個(gè)黨員在民主評(píng)議黨員的一次自我剖析。當(dāng)然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問(wèn)題也不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正?？傊窈笪以负痛蠹乙黄鹪陂_(kāi)拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開(kāi)拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)。和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟。村鎮(zhèn)黨員評(píng)議工作總結(jié)為切實(shí)做好村黨員評(píng)議工作,我鎮(zhèn)組織人員采取公開(kāi)述職、民主評(píng)議、個(gè)別談話等形式,逐村開(kāi)展了村黨員評(píng)議工作，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：一、公開(kāi)述職。結(jié)合鄉(xiāng)科級(jí)后備干部調(diào)研活動(dòng)，我們組織人員配合到村開(kāi)展村黨員評(píng)議工作，重點(diǎn)對(duì)村干部的思想政治素質(zhì)、履行崗位職責(zé)、服務(wù)意識(shí)和廉潔自律等情況進(jìn)行了綜合評(píng)定。全鎮(zhèn)13個(gè)村全部召開(kāi)了村民代表及黨員會(huì)議，參會(huì)人數(shù)要占應(yīng)到會(huì)人數(shù)2/3以上，村干部分別在村民代表及黨員大會(huì)上進(jìn)行個(gè)人述職。并在述職報(bào)告在村黨務(wù)公開(kāi)欄公開(kāi)，主動(dòng)接受黨員群眾的監(jiān)督，同時(shí)還是設(shè)立了意見(jiàn)箱。二、民主評(píng)議。發(fā)放民主測(cè)評(píng)、民主評(píng)議表，對(duì)村干部進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，并征求黨員、群眾對(duì)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意見(jiàn)和建議，測(cè)評(píng)表由鎮(zhèn)考核組當(dāng)場(chǎng)收回。三、個(gè)別談話。考核組人員還與部分黨員、群眾就村干部的履行職責(zé)、服務(wù)群眾等方面進(jìn)行了個(gè)別談話，充分了解了村干部在村工作情況，以確保村干部述職評(píng)議工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。通過(guò)測(cè)評(píng)，%，%。
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1