會計學習三嚴三實心得體會范文與體育局“三嚴三實”專題教育第二專題學習研討方案匯編-資料下載頁
2024-11-22 01:28本頁面
【正文】 在的差距和不足、努力方向和打算，力求對面上的、分管口的和個人存在的問題進行重點剖析；三是在發(fā)言人員上，部分同志作主旨發(fā)言，其他同志作補充發(fā)言，同時，每名同志都要圍繞研討主題查擺存在的問題。每名黨組成員都要形成書面發(fā)言提綱，以便上報組織部備案。在人員區(qū)分上，將局系統(tǒng)副縣級以上干部和各直屬單位主要負責人平均分為兩部分，在第二專題作主旨發(fā)言的同志，第三專題作補充發(fā)言，在第二專題作補充發(fā)言的同志，第三專題作主旨發(fā)言，以后根據(jù)市委安排再增加的研討，依次循環(huán)。第二專題，嚴以律己（8月）。主旨發(fā)言：翟xx。第三專題，嚴以用權（10月）。主旨發(fā)言：董xx。以下同志在專題研討中不作主旨發(fā)言，但參與討論發(fā)言：高xx。五、邊查邊改，完善問題清單臺賬。在原來剖析查找問題的基礎上，按專題分為班子和領導個人，對存在的問題分別梳理歸納，形成臺賬，深入分析，加以整改。六、突出縣級干部這一重點，發(fā)揮各級“一把手”的帶頭作用。以縣級干部為重點，強化各直屬單位主要負責人的責任意識，突出發(fā)揮好“一把手”的帶頭作用，特別是在帶頭領學原文、帶頭研討、帶頭查擺問題、帶頭上黨課等方面，切實帶好頭、走在前、做榜樣、當模范。七、認真做好“回頭看”工作。按照市委組織部的通知要求和“回頭看”方案明確的事項，8月上旬，認真搞好“回頭看”工作，由局活動辦及時上報有關情況。市體育局主題實踐活動領導小組辦公室xx年8月6
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