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云南省20xx-20xx年度保育員五級職業(yè)技能考試試題試題(含答案)-資料下載頁

2024-11-22 01:21本頁面
  

【正文】 , 30人 , 35人飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)√√√√1√11√1√1問答題(本題共6小題,每題4分,共24分)答:保管好本班固定財產,不損壞不丟失,消費品應勤儉節(jié)約。答:(1)清潔通風,水池下水道處無頭發(fā)、污物,地面無積水、無污漬及垃圾堆物,門窗框、鏡、燈、柜清潔干凈;(2)消毒水等物放在幼兒夠不著的地方;(3)便池、馬桶及時沖洗,無尿鹼、無臭、無蒼蠅。參考答案:幼兒園一日生活中的生活活動包括進餐、飲水、睡眠、盥洗、如廁等,所用的時間約占幼兒在園生活時間的一半,對幼兒生活活動的組織與指導應把握以下要點:(1)從實際出發(fā),建立合理的生活常規(guī)。(2)在生活活動中堅持一貫性、一致性和靈活性,培養(yǎng)幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。(3)日常生活活動是保教的結合,保教目標的實現(xiàn),包括在日常生活活動中,切不可忽視。(4)日常生活活動中的保育與教育,需有教師與保育員的良好哦誒和,且要配合默契。答:觀察幼兒精神狀況,面色、食欲,大便性質、次數和睡眠等。幼兒發(fā)熱時:觀察其精神狀態(tài)、面色、呼吸及其他伴隨癥狀如:嘔吐、頭痛、皮疹等。答:(1)以游戲為基本活動和主要學習方式;(2)認識活動以具體形象性為主要特征;(3)心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢;(4)開始形成最初的個性傾向。分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)答:首先必須使斷肢保持覺對安靜,可以防止骨骼更大的移位,用夾板使斷肢固定,現(xiàn)有出售現(xiàn)成的木制成鐵絲質夾板,在緊包情況下,還可用傘把、小捆樹枝來代替夾板,或用細帶將斷手纏在胸部上,將斷腳纏在健康的腳上,夾板下面必須放上棉花、紗布,隨便什么內衣或碎布,然后才能將斷肢纏上繃帶,還應用夾板卡住折斷處上下的兩各關節(jié)使斷肢固定。為了防止水腫,用繃帶往受傷手上夾板時,要從手指纏起,若是開放性骨折,在往受損肢體上放夾板前,傷口附件的皮膚呀涂碘酒,然后將傷口纏上無菌繃帶。答:(1)運動和操作能力;(2)認識能力(即智力);(3)交流與溝通能力(包括語言和非語言性的交流與溝通);(4)人際關系能力(包括合作、組織和協(xié)調能力等)。此外,不少特殊才能(如音樂、繪畫、舞蹈方面的才能)也是在幼兒期有所表現(xiàn)的。
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