黨員個人總結(jié)20xx(多篇范文)與黨員個人總結(jié)之二匯編-資料下載頁
2024-11-22 01:18本頁面
【正文】 。二是增強責任意識。創(chuàng)先工作在我局持續(xù)開展，作為年輕一代的我們，應(yīng)該主動承擔責任，結(jié)合實際崗位工作不斷創(chuàng)先，以更高的標準要求自己，把安全放在第一位，堅決抵制違章作業(yè)，始終牢記使命，不斷強化責任意識，切實把主要精力和心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)地把工作完成好。三是增強紀律意識。加強黨性修養(yǎng)，嚴守黨的紀律，要身體力行，始終保持黨的純潔性，想在前、做在前、沖在前，深化崗位廉政教育，明確崗位職責，認清權(quán)利風險，強化廉政意識，進步防范廉政風險的能力?？傊匀罕娋€路教育活動為新契機，從自身做起，向優(yōu)秀黨員學習，不斷在強化黨性修養(yǎng)上有新進步，在創(chuàng)先工作中有新進步，為黨的事業(yè)發(fā)展不斷作出新的更大貢獻。黨員個人總結(jié)之二一、政治思想：繼續(xù)深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想，加深了對“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)的理解。保持共產(chǎn)黨員的先進性，樹立科學的發(fā)展觀。思想作風端正，工作作風踏實，敢于堅持原則，求精務(wù)實，開拓進取，切實履行崗位職責，關(guān)愛學生，團結(jié)同志，尊重領(lǐng)導，服從分配。能夠嚴以律己，寬以待人。自己的言行完全和黨中央保持一致。二、教學育人：教師在教書育人的過程中引導人，塑造人，具有“以人育人”的特殊性質(zhì)，以時代的精神不斷加強師德建設(shè)就顯得尤為重要。師德是教師的工作準則，教書育人靠的是教師人格的感召力、知識的影響力、言行的榜樣力。 我是一名共產(chǎn)黨員，更應(yīng)該在自己的工作崗位上無私奉獻，用自己的行動實踐著一名共產(chǎn)黨員、一名教師的責任。認真鉆研教材教法，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔優(yōu)幫差。虛心向有經(jīng)驗的教師“取經(jīng)”，能誨人不倦，對學生的傳道授業(yè)不是單純地說教，一切都能從關(guān)愛出發(fā)，讓學生在教師有目的、有計劃地引導下，潛移默化中領(lǐng)會知識的奧妙，能多角度多方位地傳授學生知識，授之以漁。讓學生身心愉悅地接受熏陶。三、大事件中接受教育：XX年的學校評估工作緊張忙碌；歷經(jīng)評估工作的前前后后，身心皆受到洗禮。迎評工作取得可喜的成績，讓辛苦了二年的師生倍感欣慰，迎評工作苦中有樂，累中有收獲。迎評工作幾乎每天都要上班，除了正常完成教學任務(wù)后，還要從事許多教輔工作，如查卷子的工作精細到了小數(shù)點，雖然繁瑣，但讓我又加深了對工作的認真細致的理解。老師們每天都來上班，更增近了彼此的了解，就像是一個溫暖的大家庭，家庭成員在互相幫助齊心合力做好一項工作。繁雜的工作讓我這個初為人母的老師感到有些力不從心，每天上班時工作緊張，下班后，又想多陪陪孩子。深夜躺在床上時只感到一個字：累。令人高興的是：辛苦的付出最終有了令人鼓舞歡欣的結(jié)果?，F(xiàn)在，我終于熬過了這段艱苦的時日，在工作上，我有了更高更新的標準，用新的標準要求自己使自己的教學工作更加完善并教會了自己如何能更好地處理多種事務(wù)的關(guān)系，如何快樂地面對各種困難。２００７年是北京奧運會籌辦的最后一年，奧運會籌辦進入“沖刺”階段，一個承載著中華民族夢想的體育盛會正向我們走來。XX年1月間，50年一遇的雪災和冰凍肆虐大半個中國，造成幾千萬人受災和幾百億經(jīng)濟損失；在全國人民討伐“手口足病”事件時，5月12日14時28分，造成數(shù)萬人傷亡，無數(shù)家庭支離破碎，無數(shù)幼兒痛失雙親，無數(shù)白首哀哭妻兒，無數(shù)游魂無處安身..... 今年的中國是個典型的多事之年， 但也激起了無數(shù)人的愛心和良知，讓中華人民前所未有的團結(jié)在一起。災難，會喚醒麻木的靈魂；災難，會讓真情無限延伸；只是，代價太大，太慘痛！作為中華民族的一分子，作為一名黨員教師，在大是大非面前，始終保持黨員的先進覺悟，積極響應(yīng)黨中央的號召，第一時間捐款捐物支援同胞。這兩年，我戰(zhàn)勝了許多困難，比如，母親動大手術(shù)，兒子還小，急需人照料，XX年也生病住院。面對接踵而來的困難我沒有退卻。作為一名共產(chǎn)黨員我要以堅定的意志與信念來征服自己，困難面前不低頭，忍一忍，挺一挺，咬咬牙都會過去的，我在每天忙碌以緊張的工作中提示自己，“一滴水可以折射出太陽的光輝”。盡管我是累著苦著，但是我心里踏實，我做的都是應(yīng)該做的事情，全心全意為學生服務(wù)與為人民服務(wù)的宗旨是相通的。俗話說，金無足赤，人無完人。剖析自我，深感在待人接物或工作方面或多或少還存在一些不足。如容易急躁，不拘小節(jié)；在補差方面抓得還不夠扎實。展望前方我信心滿懷，因為我堅信：天道酬勤，只要有付出，就一定有回報。我期盼在新的一年無論是教育教學，還是在提高個人文化修養(yǎng)和文學素養(yǎng)上將有新的起色.
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