倉管統(tǒng)計員工作總結(jié)范文與倉管述職報告(多篇范文)匯編-資料下載頁
2024-11-22 01:04本頁面
【正文】 懂得了把自己的理論知識聯(lián)系到實際，而且在分析問題、解決問題、對事情的應(yīng)變等多方面都有了很大的提高。我實習中的職位是倉庫管理員（倉庫管理員，英文是storekeeper。顧名思義就是通過對倉庫物品的管理發(fā)揮好倉庫的功能。按規(guī)定做好物資設(shè)備進出庫的驗收、記帳和發(fā)放工作，做到帳帳相符。隨時掌握庫存狀態(tài)，保證物資設(shè)備及時供應(yīng)，充分發(fā)揮周轉(zhuǎn)效率。定期對庫房進行清理，保持庫房的整齊美觀，使物資設(shè)備分類排列，存放整齊，數(shù)量準確。熟悉相應(yīng)物資設(shè)備的品種、規(guī)格、型號及性能，填寫分明。搞好庫房的安全管理工作，檢查庫房的防火、防盜設(shè)施，及時堵塞漏洞。完成生產(chǎn)部長交辦的其它工作。）主要的工作是對各種物料的存放進行管理。 這個工作看似簡單，其實是很繁瑣的，需要有很好的耐心?？傮w來說，這個工作主要三個字來概括：收、管、發(fā)。收：按訂單收點物料。 物料驗收。當物料來到時要進行驗收，首先要根據(jù)訂單對物料的數(shù)量進行驗、收、清點，清點完了要檢查物料的品質(zhì)是否符合要求，當發(fā)現(xiàn)有不及格的就退回給供應(yīng)商，及格的進行入庫，記錄好表單。管：保管好物料。每次物料入庫都需要安排好怎么存放。 每樣物料都要按照不同的類別存放在不同的位置，這時候需要對各種物料的 位置存放要很熟悉，如果不熟悉的話，會很容易搞亂，甚至擺放錯誤。如果擺放錯誤了會有很影響，不僅影響到其他物料、成品的擺放，甚至會影響到各種物料、成品出庫、入庫，所以要很細心。發(fā)：發(fā)放物料。 物料發(fā)放。生產(chǎn)部門要領(lǐng)取物料，那時候就要根據(jù)他們的拿貨的單據(jù)，根據(jù)單據(jù)要求的物料種類和數(shù)量從倉庫里清點，當確定無誤后，就送往主管人員簽字，再進行發(fā)放，發(fā)放后也要及時的進行記錄。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員（如實習生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。對學(xué)生而言，實習可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習的目的不在于通過學(xué)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。通過一個多月的學(xué)習，在蒙指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，我初步的了解了企業(yè)倉庫管理的相關(guān)流程，同時，我也明白了一件事情，那就是我們現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)習的倉儲知識，只是各行業(yè)通用的倉儲知識，在實際工作中，我們還需要根據(jù)工作的實際需求，學(xué)習相關(guān)知識，例如，相關(guān)產(chǎn)品或物料的分類，存放要求等相關(guān)的知識。所以，我們應(yīng)該在有限的大學(xué)學(xué)習時間內(nèi)，接觸更多的相關(guān)的知識，努力豐富自己的知識儲備。在一個多月的實習中，我也算是初入社會經(jīng)歷一些事情，對于一些事情也有自己的淺見和體會：1，我們初入社會首先要學(xué)會怎么去融入一個新的環(huán)境，得學(xué)會去適應(yīng)和改變；2，我們要鍛煉好自己的交際能力，學(xué)會怎么樣去跟不同的人打交道，這也是我們?nèi)谌胍粋€新環(huán)境的必要“手段”，學(xué)會怎么樣去跟不同年齡層的人相處（我們在學(xué)?；旧隙际遣畈欢嗄挲g的人相處）；3，我們要學(xué)會學(xué)習，懂得一種適合我們出來工作時的學(xué)習方式，因為我們出來工作了，并不是一味的學(xué)習，也不是一味的工作！而且，我們也應(yīng)該明白開始工作并不意味著學(xué)習的結(jié)束，而是一個新的開始！另外，我們無論什么時候都要認真去學(xué)習，主動去學(xué)習；4，我覺得自己工作時應(yīng)該學(xué)會去思考，不要盲目的去做事，要講究一定的方法。做事情要注意細節(jié)，避免積小而造成大錯。5，我們要明白出來社會，一切都要靠自己，只有自己才能幫自己！
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