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個人專業(yè)技術(shù)小結(jié)與個人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)工作總結(jié)匯編-資料下載頁

2024-11-22 00:04本頁面
  

【正文】 成功與失敗其中一個重要標(biāo)準(zhǔn)也是“經(jīng)濟(jì)效益”及“社會效益”。因此跨地區(qū)、跨時空的對已建項(xiàng)目從投資、效益、定位、營銷、品位等方面進(jìn)行調(diào)查、觀察,可以得出直接現(xiàn)實(shí)的借鑒。二、 項(xiàng)目設(shè)計(jì)的問題是多樣的,更是多元化的,甚至是自相矛盾、沖突和不可調(diào)和的。因此:設(shè)計(jì)目標(biāo)的達(dá)到、需要整合、借助投資、施工、營銷、消費(fèi)與管理、甚至是多學(xué)科的知識與技術(shù),大部分與行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)與智慧,所以設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)合作精神,不同的專業(yè)、學(xué)習(xí)的交叉、貫通、思索、調(diào)和更是項(xiàng)目設(shè)計(jì)成功的關(guān)鍵。近年來本人參與立完成了多項(xiàng)高水平的大中型項(xiàng)目的裝飾設(shè)計(jì)工作,在多年以來的專業(yè)技術(shù)工作中,本人注重以理論聯(lián)系實(shí)際的思想為指導(dǎo),通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí),提高自己的工作能力,努力發(fā)揮專業(yè)特長,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。能夠根據(jù)建筑物不同的類型的風(fēng)格,客戶不同的需求,不同的環(huán)境及條件設(shè)計(jì)出令業(yè)主滿意的設(shè)計(jì)方案并交付使用。本人設(shè)計(jì)涉及的層面比較廣闊,在設(shè)計(jì)中能夠體現(xiàn)其新穎的設(shè)計(jì)觀念和設(shè)計(jì)思想。本人在努力工作的同時,以不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,系統(tǒng)掌握裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)理論和知識,熟練掌握本專業(yè)有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、法規(guī)。在主持大型工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目過程中,能組織和協(xié)調(diào)好各專業(yè)工作接口,解決在施工中的疑難問題,具備主持和組織高水平的大中型裝飾工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目的能力。在任期的工作中,本人一直對工作兢兢業(yè)業(yè),對待工作,一律能夠任勞任怨按時、保證質(zhì)量地完成;同時對業(yè)務(wù)進(jìn)行刻苦鉆研,努力學(xué)習(xí),掌握了多項(xiàng)專業(yè)技能,參與并完成多個大型工程項(xiàng)目,這些工程已完工,深受各方好評。相互促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高,時時刻刻以一個共青團(tuán)員的示范榜樣做好帶頭工作。本人的突出特點(diǎn)是獨(dú)立工作能力強(qiáng),學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)力強(qiáng),熱愛設(shè)計(jì)工作,上進(jìn)心強(qiáng),性格開朗,善于與同行溝通。專業(yè)服務(wù)人群,執(zhí)著前行,學(xué)海無涯。立志為設(shè)計(jì)事業(yè)貢獻(xiàn)微薄的一份力量!xxxXX年8月1日個人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)個人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)個人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)個人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)個人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)個人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)工作總結(jié)個人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間五年的幼教生活將要過去了?;叵肫疬@五年,我能堅(jiān)持黨的教育方針、政策。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛幼教事業(yè),服從幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,盡忠本職工作,與同事團(tuán)結(jié)合作。具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。以《幼兒教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己,積極鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身的教育水平。在教育方面,我已掌握各科的教學(xué)方法,能根據(jù)幼兒的年齡特征及個性特點(diǎn),因材施教,還運(yùn)用以多種形式,與教育于生活、游戲之中,有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動的學(xué)習(xí)。盡量創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探究活動,使他們感受到探究的過程帶來的快樂,使每位幼兒在輕松氛圍下,學(xué)習(xí)知識與本領(lǐng)發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的樂趣,并取得較大的效果。平時我還根據(jù)本班幼兒掌握知識的實(shí)際情況,和幼兒一起制作各能力水平的區(qū)角材料,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒對知識的掌握。從而增強(qiáng)幼兒的交往能力。我在注意發(fā)展智力的同時,還十分注意對幼兒進(jìn)行品德教育,嘗試運(yùn)用各種不同的方法,來激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)幼兒的自信心,使幼兒善于提問、敢于發(fā)言,努力提高幼兒的表達(dá)能力,并注意培養(yǎng)幼兒的良好心理素質(zhì),以平等的態(tài)度與幼兒相處,成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者,耐心傾聽,努力理解幼兒的想法與感受,尊重幼兒得人格和權(quán)利、保教并重,支持、鼓勵他們大膽探索與表達(dá),使每位幼兒都在學(xué)習(xí)中得到滿足與成功。除此以外,我還非常重視與家長互動,因?yàn)榧议L和教師都是教育幼兒的主體、是合作伙伴。在尊重、平等、合作的原則下,爭取家長的理解和主動參與,并能積極支持。幫助家長改善家教意識,從而促進(jìn)每位幼兒富有個性的不斷發(fā)展。取得良好的教育效果。但我還存在一些不足的地方,我將會虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),來禰補(bǔ)自己的不足。同時,我還不斷學(xué)習(xí)各種理論知識和專業(yè)技能。通過自學(xué)考試及多看教育書籍,更新教育知識,改善教育方法。使幼兒在我的愛心教導(dǎo)下,健康活潑的成長?!皞€人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)”版權(quán)歸作者所有;請注明出處!    
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