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正文內(nèi)容

人力資源年終工作總結(jié)與人力資源部20xx年度工作計劃匯編-資料下載頁

2024-11-21 23:46本頁面
  

【正文】 二、具體實施方案:完成對《公司績效考核制度》和配套方案的修訂與撰寫,提交公司總經(jīng)理審閱修改并最終審議通過。 按修訂完善后的績效考核制度全面實施績效考核。 主要工作內(nèi)容:對《績效考核規(guī)則》和《績效考核具體要求》、相關使用表單進行建立,建議將考核形式、考核項目、考核辦法、考核結(jié)果反饋與改進情況跟蹤、考核結(jié)果與薪酬體系的鏈接等多方面進行大幅度修改,保證績效考核工作的良性運行。建議將目標管理與績效考核平行進行。目標管理的檢查作為修正目標的經(jīng)常性工作,其結(jié)果僅作為績效考核的參考項目之一。將充分考慮推行全員績效考核 推行過程是一個貫穿全年的持續(xù)工作。完成此項工作目標的標準就是保證建立科學、合理、公平、有效的績效評價體系。每次技能考核前提前做好規(guī)劃準備工作,并提交具體的實施方案,涉及考核內(nèi)容、考核時間安排、參與考核的人員、考核部門等相關事宜。技能考核的結(jié)果于考核后3日內(nèi)由各部門匯總分析提交人力資源部,人力資源部收到各部門提交資料的7日內(nèi)進行匯總分析,并將結(jié)果提交至總經(jīng)理。由總經(jīng)理審批后轉(zhuǎn)至相關部門進行結(jié)果運用。將根據(jù)技能考核結(jié)果情況,對員工能力進行合理評價分析,并填寫年度員工能力評價表,對員工情況做及時跟進了解,為員工日后的提拔及降級、留用等提供依據(jù),使員工能力與崗位任職相匹配,更好的完成本職崗位工作。對于有潛能的員工,可對此類員工安排異崗試用,開發(fā)其潛能作為日后的人員儲備。三、實施目標注意事項: 績效考核工作牽涉到各部門各職員的切身利益,因此在保證績效考核與薪酬體系鏈接的基礎上,要做好績效考核根本意義的宣傳和釋疑。從正面引導員工用積極的心態(tài)對待績效考核,以期達到通過績效考核改善工作、校正目標的目的。 績效評價體系作為人事開發(fā)的新生事物,在操作過程中難免會出現(xiàn)一些意想不到的困難和問題,在操作過程中將注重聽取各方面各層次人員的意見和建議,及時調(diào)整和改進工作方法。 績效考核工作本身就是一個溝通的工作,也是一個持續(xù)改善的過程。在操作過程中會注意縱向與橫向的溝通,確??冃Э己斯ぷ鞯捻樌M行。四、實施目標需支持與配合的事項和部門: 修訂后的各項績效考核制度、方案、表單等文本需經(jīng)公司各部門和總經(jīng)理共同審議。 公司需成立績效考核推行委員會對績效考核工作的推行、實施負責。建議公司的績效考核推行委員會至少應有2名以上董事會成員參加,人力資源部作為具體承辦部門將承擔方案起草、方法制定、協(xié)調(diào)組織與記錄核查、匯總統(tǒng)計并與薪酬鏈接的職責。第八部分 員工培訓與開發(fā)一、目標概述:員工培訓與開發(fā)是公司著眼于長期發(fā)展戰(zhàn)略必須進行的工作之一,也是培養(yǎng)員工忠誠度、凝聚力的方法之一。通過對員工的培訓與開發(fā),員工的工作技能、知識層次和工作效率、工作品質(zhì)都將進一步加強,從而全面提高公司整體人才結(jié)構構成,增強企業(yè)綜合競爭力。對員工培訓與開發(fā)的投資不是無償投入,而是回報頗豐的長期投資。計劃對員工培訓與開發(fā)進行有計劃有步驟有目標地進行,使公司在人才培養(yǎng)方面領先一步。二、具體實施方案:根據(jù)公司整體需要和各部門培訓需求編制1年度公司員工培訓計劃。大部分員工對專業(yè)知識和銷售技巧需要進一步的學習和掌握。而管理層的員工則以提升管理知識、團隊協(xié)作意識的需求為主。因此,將針對員工需求制定年度培訓方案,計劃內(nèi)容如下: 新員工培訓:加強崗中跟進,以隨時掌握新員工作情況。① 安排新員工進行入職教育和崗前消防、安全培訓。② 由各部門負責人安排新員工入職崗位技能培訓指導導師,以教導員工熟悉崗位技能操作為主,并在規(guī)定時間內(nèi)達到崗位操作要求。③ 技能考核合格者還需要安排為期1天的集中培訓,主要涉及公司企業(yè)文化、公司的規(guī)章制度等。④ 新員工上崗后,各部門主管及車間負責人將及時對崗中培訓情況進行跟進及了解,對不適應公司的員工進行淘汰。原則上每位新員工在轉(zhuǎn)正之前至少跟進2次(10天為一周期,根據(jù)學習內(nèi)容進行階段性跟進、考核),人力資源部可要求相關部門提供反饋信息。員工的崗中培訓,根據(jù)年度技能考核結(jié)果運用,對員工進行了分類,進行有針對性的培訓:對a類員工進行管理知識類培訓,作為公司的儲備人才及后備力量。 對b類員工加強溝通能力的培養(yǎng),使之向a類員工發(fā)展。 對c類員工加強專業(yè)知識及專業(yè)技能的學習,使之向b類邁進。對d類員工則加強專業(yè)知識及專業(yè)技能的培訓,使之適應崗位需求。主要以新員工和技能考核不達標的員工為主。對不適應崗位要求的員工進行轉(zhuǎn)崗試用或留用改進等措施。目的是改變以往無差異性培訓的情況,充分調(diào)動員工的積極性,強化競爭意識。對于培訓形式,由各部門經(jīng)理及負責人靈活掌握。管理人員和優(yōu)秀員工的培訓:不論在培訓的內(nèi)容和培訓形式上,考慮到公司現(xiàn)有的內(nèi)部培訓基本上不是很滿足員工需求,員工沒有機會接觸到外界的信息,這些都與培訓有著直接的關系,特別是在培訓內(nèi)容上,必須要有突破。因此,擬計劃增加外部培訓內(nèi)容,主要的形式如下:① 拓展培訓:年底或年初營業(yè)任務較輕或空閑期間,聯(lián)系相應戶外拓展培訓公司, 組織較有意義的培訓項目,培養(yǎng)員工的合作意識與進取精神。幫助員工激發(fā)其內(nèi)在潛力, 增強團隊活力、創(chuàng)造力和凝聚力,以期達到提升團隊生產(chǎn)力的目的,塑造團隊精神,建 立卓越團隊。參與人員:中高層管理人員。② 外部培訓:聯(lián)系相關優(yōu)秀培訓機構,選擇符合公司發(fā)展需求的培訓課題,組織 公司中高層管理層人員、部分基層管理人員或優(yōu)秀員工外派培訓,接收更多更新的培訓 內(nèi)容,能更好的運用到公司今后的管理和營運中。③ 專業(yè)技術培訓:根據(jù)公司發(fā)展需求,對專業(yè)技術性崗位進行外派學習,以提高 現(xiàn)有工作技能和技術創(chuàng)新。培訓資料的整理和收集:以人力資源部為主,各部門為輔,完成公司各部門培訓資料和教材的收集、整理。① 每次培訓前,各部門將培訓資料和教案整理后提交人力資源部備案。人力資源部每半年進行一次整理,匯編成冊。每年組織各部門對培訓資料進行一次討論、修改,作為次年度的培訓指導。 ② 其它臨時培訓的記錄由培訓老師完成,結(jié)束后由人力資源部進行整理、存檔。三、目標實施注意事項: 平時注意培訓課題的研究與開發(fā),及時搜集國內(nèi)知名顧問咨詢和培訓公司的講師資料、培訓課目資料,結(jié)合公司需要和部門需求,不定期地向有關部門推薦相關培訓課題信息。 培訓不能形式化,要做到有培訓、有考核、有提高。外派培訓人員歸來后必須進行培訓總結(jié)和內(nèi)容傳達宣貫,并將有關資料交人力資源部。人力資源部應注意培訓后的考評組織和工作績效觀察。其結(jié)果存入員工個人培訓檔案,作為員工績效考核、升遷和調(diào)薪、解聘的依據(jù)之一。 人力資源部在安排培訓時一要考慮與工作的協(xié)調(diào),避免工作繁忙與培訓時間的沖突,二要考慮重點培訓與普遍提高的關系,盡可能避免某一部門某一個人反復參加培訓,全面提高員工隊伍素質(zhì)。四、實施目標需支持與配合的事項和部門: 各部門應綜合部門工作和職員素質(zhì)基礎在編制工作目標時將本部門培訓需求報人力資源部。 鑒于各部門專業(yè)性質(zhì)的不同,人力資源部建議各部門均應挑選一名內(nèi)部培訓指導老師。
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