“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第三專題討論會(huì)發(fā)言稿與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第三次專題研討實(shí)施方案匯編-資料下載頁(yè)
2024-11-21 23:18本頁(yè)面
【正文】 實(shí)”要求貫穿于改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作之中，用專題教育的成效來(lái)推動(dòng)學(xué)校的事業(yè)的全面進(jìn)步，用事業(yè)發(fā)展的成果來(lái)衡量專題教育的成效。、督促檢查?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育開(kāi)展以來(lái)，各單位和部門(mén)基本上能按照學(xué)校黨委的安排部署抓好落實(shí)，但一些問(wèn)題也依然存在，一是有的干部認(rèn)識(shí)不到位，存在松懈情況和厭倦心理，對(duì)專題教育工作經(jīng)常是臨時(shí)應(yīng)付、消極應(yīng)付。二是有的干部學(xué)習(xí)上抓的不緊。沒(méi)有坐下來(lái)認(rèn)真讀原著、學(xué)原文，放在辦公桌前的《習(xí)近平談治國(guó)理政》等書(shū)籍、報(bào)紙成了擺設(shè)。三是有的干部聯(lián)系實(shí)際不夠。沒(méi)有把自己真正擺進(jìn)去，查擺問(wèn)題不實(shí)不準(zhǔn)，研討發(fā)言比較空泛，浮在面上，不觸及問(wèn)題和思想。針對(duì)存在的問(wèn)題，各黨總支書(shū)記、直屬黨支部書(shū)記（副書(shū)記）要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，及時(shí)研究解決專題教育中的重要問(wèn)題，投入足夠的時(shí)間和精力，強(qiáng)化指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān)、不當(dāng)“甩手掌柜”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按照職責(zé)分工，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，抓好聯(lián)系學(xué)院和分管部門(mén)的專題教育及開(kāi)展情況進(jìn)行督查，學(xué)校黨委組織部也組織相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成督察小組進(jìn)行督查，對(duì)組織不力、敷衍塞責(zé)的要嚴(yán)格問(wèn)責(zé)，并進(jìn)行約談和通報(bào)。各黨總支、直屬黨支部要抓好工作落實(shí)，從10月份起，每月及時(shí)并向組織部（紀(jì)光OA系統(tǒng)）報(bào)送本單位干部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的開(kāi)展情況、亮點(diǎn)特色，學(xué)校將利用校園網(wǎng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題網(wǎng)站、電話協(xié)同通信等平臺(tái)及時(shí)宣傳報(bào)道，好的經(jīng)驗(yàn)做法將在全校推廣。
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