“三嚴三實”專題教育學習研討情況匯報與“三嚴三實”專題教育實施方案范本匯編-資料下載頁
2024-11-21 23:15本頁面
【正文】 做好五抓五促，著力解決不嚴不實的突出問題。1．黨組書記帶頭講三嚴三實專題黨課。結(jié)合專題教育動員部署工作，黨組書記緊扣三嚴三實要求，聯(lián)系我社實際，聯(lián)系黨員、干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭講一次黨課，黨組其他成員也在適當范圍講黨課。在深入學習領會中央精神的基礎上，深入基層廣泛調(diào)研，結(jié)合實際深入思考，點出問題剖析根源，親自動手撰寫講稿，真正講清楚三嚴三實的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚不嚴不實的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實三嚴三實的實踐要求，教育引導各級領導干部做到忠誠、干凈、擔當，發(fā)揮帶學促學作用。2．抓學習研討，促思想境界提升。要把深入學習習近平總書記系列重要講話精神作為學習教育的重中之重，領會核心要義，掌握精神實質(zhì)，把握貫穿其中的立場、觀點、方法。把學習習近平總書記治國理政思想放在突出位置，重點研讀《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，逐篇學習、學深悟透，不能舍本逐末，不能以輔導報告、輔導材料代替對原文的學習。把學好黨章擺上重要位置，形成學習黨章的濃厚氛圍，真正使黨章內(nèi)化于心、外化于行。把學習黨員領導干部廉潔從政若干準則等黨的紀律規(guī)定作為一項重要內(nèi)容，不斷強化紀律意識、規(guī)矩意識。采取個人自學、黨組中心組專題學習討論等方式搞好學習研討。組織開展正方兩方面典型的學習反思，認真學習焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩、趙榮凱、李傳揚等先進典型事跡。要圍繞學習和弘揚沈浩精神，自覺以沈浩為鏡，找到差距、見賢思齊。要從周永康、薄熙來、徐才厚、令計劃、蘇榮等違紀違法案件，以及近年來我省倪發(fā)科、韓先聰、劉家坤、毋保良等違紀違法典型案件中汲取教訓，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。在個人自學基礎上，重點分3個專題開展研討，大體上每兩個月1個專題，每個專題集中學習研討12次。學習研討要圍繞忠誠、干凈、擔當要求，緊扣問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，交流觀點、分享體會，相互啟發(fā)、形成共識。市社結(jié)合實際作出進一步細化。
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