中小學(xué)20xx年秋季開學(xué)專項督查自查報告-資料下載頁
2024-11-21 22:51本頁面
【正文】 員、圖書教師、圖書管理員、閱覽室管理人員，提高他們的素質(zhì)和管理水平。實行實驗人員培訓(xùn)的常態(tài)化，實驗操作規(guī)范，建立了有毒有害實驗用品購買、領(lǐng)用的登記制度以及實驗用廢棄?；诽幹脗浒钢贫?，保證實驗設(shè)施設(shè)備、重點(diǎn)部位自動監(jiān)控、泄漏檢測報警的安全運(yùn)行，定期維護(hù)實驗用品倉庫通風(fēng)、防火防爆設(shè)施設(shè)備。食堂都能嚴(yán)格執(zhí)行國家的《食品衛(wèi)生法》，有各項衛(wèi)生安全制度和措施，并做到了有檢查、有記錄，有突出事件的應(yīng)急措施，工作人員能自覺按要求上崗和操作，其它各項衛(wèi)生措施和規(guī)定能落實到位。采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。嚴(yán)格把好食品進(jìn)貨關(guān)，將學(xué)校食品進(jìn)貨進(jìn)行統(tǒng)一采購，對采購的食品索取三證（營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證）復(fù)印件和質(zhì)量檢驗報告，進(jìn)出貨手續(xù)齊全。，防范校園暴力欺凌現(xiàn)象發(fā)生。開學(xué)后，班主任第一時間摸清學(xué)生底數(shù)，排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，重新修訂了《泰山中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處理規(guī)定》，強(qiáng)調(diào)了“三條高壓線、四個不允許”剛性紀(jì)律要求，對校園暴力、校園欺凌等行為零容忍，創(chuàng)建一個文明、健康、和諧校園。三、存在的困難和問題學(xué)校上報的新建教學(xué)樓申請報告，遲遲得不到審批，至今無法開工建設(shè)，影響了大班額問題解決的進(jìn)程。學(xué)校門前文化路道路狹窄，經(jīng)常出現(xiàn)道路堵塞現(xiàn)象，學(xué)生放學(xué)時存在安全隱患。部分教師未能及時跟進(jìn)教育信息化的有關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，對教育信息化缺乏思想上的深入理解，對各類常見教育信息化工具的使用還不夠熟練，缺乏主動創(chuàng)新。同時，在教育信息化推進(jìn)中的人力資源、資金等保障方面存在不足。隨著招生人數(shù)的增多，加之城市下崗、失業(yè)職工子女及農(nóng)村務(wù)農(nóng)子女的增加，貧困生比例比往年略高，而國家助學(xué)金的比例多年來一直未增長，已經(jīng)出現(xiàn)了比例失衡的現(xiàn)象。雖然學(xué)校通過各種方式給予了一定幫扶，但是杯水車薪，不能滿足需求。由于受各方面條件制約，學(xué)生到校外參加社會實踐活動、青年志愿服務(wù)活動較少，學(xué)生的勞動機(jī)會少，勞動量不足。積極向上級反映情況，爭取早日開工建設(shè)新教學(xué)樓，盡快解決大班額問題，進(jìn)一步拓展我校的發(fā)展空間。通過各種渠道積極爭取政策，把文化路變更為單行道，緩解道路的擁擠，解決學(xué)校放學(xué)時的交通安全隱患。學(xué)校將強(qiáng)化xx教育云平臺的使用，加大對教育信息化人財物的投入比例和份量。加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)，提高教師的教育信息化水平。全面掌握學(xué)生家庭基本情況，將貧困生細(xì)化為三類特困、較貧困、一般貧困，嚴(yán)格執(zhí)行國家助學(xué)金相關(guān)政策，落實國家助學(xué)金發(fā)放制度。同時，積極協(xié)調(diào)社會力量，多方位籌措資金，加大貧困生資助力度，將“不讓一個學(xué)生因為經(jīng)濟(jì)困難而上不起學(xué)”的要求落到實處。積極創(chuàng)造條件，組織學(xué)生到校外參加社會實踐活動、青年志愿服務(wù)活動和勞動鍛煉。牢固樹立安全意識，繃緊安全這根弦，學(xué)校將在開學(xué)后把工作重心將放在日常安全管理和學(xué)生安全教育兩個方面，日常安全管理包括安保人員的管理和安全設(shè)施的日常維護(hù)保養(yǎng)；學(xué)生安全教育包括安全知識進(jìn)課堂，班級“安全員”的培訓(xùn)和使用，以及多種形式的安全知識宣傳等，切實提高安全管理水平。針對自查發(fā)現(xiàn)的問題和督導(dǎo)組提出的意見和建議，我們將認(rèn)真進(jìn)行整改。在新的學(xué)期，我們決心在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神，以更高的工作熱情和更大的干勁，加快學(xué)校發(fā)展的步伐，在科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上做文章，促進(jìn)學(xué)校的管理水平、科研水平、教學(xué)水平再上一個新的臺階。第 12 頁 共 13 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 13 頁 共 13 頁
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