中隊(duì)活動(dòng)方案范文4篇與中隊(duì)環(huán)保意識(shí)主題活動(dòng)方案匯編-資料下載頁(yè)
2024-11-21 22:39本頁(yè)面
【正文】 要求隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)合作氣球不能落地，最后統(tǒng)計(jì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。（四）其他游戲根據(jù)以上活動(dòng)的進(jìn)展情況，如果還有剩余時(shí)間將組織開(kāi)展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語(yǔ)接龍等游戲。amp。nbsp幼兒園“走進(jìn)消防中隊(duì)”活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間： 11月 日 上午活動(dòng)地點(diǎn)： xx消防大隊(duì)參加活動(dòng)對(duì)象：大班全體幼兒，教師，消防員叔叔活動(dòng)目標(biāo)：了解各種消防工具的名稱和用途，能主動(dòng)向消防員叔叔提問(wèn)，了解相關(guān)的消防知識(shí)。觀摩消防員叔叔的訓(xùn)練表演，體驗(yàn)消防員叔叔勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛(ài)消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識(shí)，懂得平時(shí)不玩火。活動(dòng)過(guò)程：一、 活動(dòng)準(zhǔn)備：安排好各班教師看護(hù)，加強(qiáng)幼兒的安全教育。準(zhǔn)備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。向幼兒介紹活動(dòng)流程，提出活動(dòng)規(guī)則，鼓勵(lì)幼兒再參觀過(guò)程中主動(dòng)提問(wèn)。二、參觀活動(dòng) 幼兒按班級(jí)分成四小組由老師帶隊(duì)參觀消防員叔叔生活、訓(xùn)練、工作的地方。 聽(tīng)消防員叔叔講解消防一些消防安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)各種消防工具的名稱、用途等。幼兒主動(dòng)向叔叔提問(wèn)有關(guān)消防安全知識(shí)。三、消防員叔叔和幼兒的互動(dòng) 。幼兒舞蹈《 虎虎生威 》或《 啦啦操 》片段 。 小游戲《爭(zhēng)做小小消防員》（穿叔叔衣服） 或“擊鼓傳花”。消防知識(shí)互動(dòng)問(wèn)答（消防員叔叔提問(wèn)，幼兒搶答）。消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。教師代表歌唱《 》。 幼兒向消防員叔叔獻(xiàn)上自己動(dòng)手制作的花環(huán)！ xx縣第三幼兒園 大班組 中隊(duì)環(huán)保意識(shí)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)理念：本設(shè)計(jì)通過(guò)學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)森林遭到嚴(yán)重破壞的現(xiàn)象進(jìn)行思考，并能利用收集到的各種文字、數(shù)據(jù)、事例、照片等資料來(lái)了解破壞森林的后果，增強(qiáng)保護(hù)森林的意識(shí)。本次活動(dòng)，把課堂學(xué)習(xí)與社會(huì)生活緊密結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)他們收集、積累、處理、運(yùn)用資料和信息的能力。教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生研究森林與人類關(guān)系的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料及分析、使用資料的能力。在活動(dòng)中，使學(xué)生體驗(yàn)整理、分析、使用資料的全過(guò)程。教學(xué)重、難點(diǎn)：能通過(guò)對(duì)資料的分析、歸納、整理指導(dǎo)自己的行為，增強(qiáng)保護(hù)森林的意識(shí)。一、導(dǎo)入新課?！ ∮^看錄象談話導(dǎo)入。二、議一議計(jì)算一棵樹(shù)的價(jià)值。思考：人類的哪些行為會(huì)破壞森林？森林遭到破壞后，又產(chǎn)生哪些不良的后果呢？全班交流展示“綠色之星”討論卡二、想一想思考：假如森林從地球上消失了，沒(méi)有森林的世界將會(huì)是什么景象？全班交流我準(zhǔn)備為保護(hù)森林做些什么呢？五、自我評(píng)價(jià)六、總結(jié)談話
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