課程改革基本情況匯報(bào)與課題開(kāi)展情況匯報(bào)匯編-資料下載頁(yè)
2024-11-21 22:33本頁(yè)面
【正文】 花樣跳繩配樂(lè)練習(xí)→a、b、c、d興趣小組到指定的位置活動(dòng)→集合評(píng)價(jià)、放松→帶回教室。活動(dòng)目標(biāo)和任務(wù)（1）、通過(guò)本學(xué)期體育與健康的課堂教學(xué)，教給學(xué)生“認(rèn)識(shí)生活、豐富生活、表現(xiàn)生活”的能力，給學(xué)生提供有效的生活和學(xué)習(xí)空間。（2）、使學(xué)生在體育活動(dòng)中得到無(wú)窮的樂(lè)趣，為學(xué)生未來(lái)成長(zhǎng)提供一個(gè)起跑線。（3）、通過(guò)活動(dòng)，放飛學(xué)生的理想，弘揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。（4）、掌握一些體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法。促進(jìn)學(xué)生身體機(jī)能、身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力的全面發(fā)展。（5）、在活動(dòng)中，教育學(xué)生注意安全，陶冶美的情操，培養(yǎng)學(xué)生文明行為；在活動(dòng)中，進(jìn)行集體、 關(guān)心伙伴、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義教育； 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)的精神，朝氣蓬勃的作風(fēng)。（6）、參與體育興趣小組，提高自己的體質(zhì)健康水平。幾點(diǎn)體會(huì)：其一是全力支持。我校領(lǐng)導(dǎo)把教育科研作為學(xué)校工作的重要任務(wù)，把開(kāi)展課題研究作為教育科研的重點(diǎn)，在辦學(xué)理念上把課題研究作為源頭活水，把課題研究作為教育教學(xué)科學(xué)研究工作的閃光點(diǎn)。學(xué)校要求每一個(gè)課題組成員不能松勁，不要放棄，積極創(chuàng)造條件。其二是落實(shí)監(jiān)督。課題研究是一個(gè)周密的科學(xué)動(dòng)作過(guò)程，需要熱烈而鎮(zhèn)定的情緒，緊張而有秩序的工作。需要細(xì)心和耐力。但承擔(dān)課題實(shí)驗(yàn)的教師并非專門(mén)的人員，繁重的教學(xué)任務(wù)往往會(huì)沖擊課題研究。如不及時(shí)督促，有時(shí)難免會(huì)入任自流。因此，課題組要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的監(jiān)控，及時(shí)進(jìn)行必要的協(xié)調(diào)和檢查。其三是爭(zhēng)取指導(dǎo)。我們的工作悉心接受上級(jí)教研部門(mén)的指導(dǎo)和熱情幫助，在需要時(shí)通過(guò)電話聯(lián)系，使之了解我們的課題進(jìn)展情況，給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議。這些工作給予了我們的課題研究工作以極大的促進(jìn)。其四是密切合作。課題研究離不開(kāi)集體智慧。協(xié)作精神是課題研究有效進(jìn)行的重要保證。我們的協(xié)作既有課題組內(nèi)部的協(xié)作，又有校際間的協(xié)作，也有網(wǎng)際間的協(xié)作。對(duì)學(xué)生的集體性課外活動(dòng)，采取“活動(dòng)共同組織，課題分頭研究”的辦法，提高活動(dòng)效率。我們的協(xié)作精神不但推動(dòng)課題研究，而且促進(jìn)了教學(xué)工作。
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