第一學期幼兒園教師培訓(xùn)計劃與第一學期幼兒園教研組工作計劃匯編-資料下載頁
2024-11-21 22:27本頁面
【正文】 規(guī)工作為重點，不斷提高本園保教工作水平。，加強對常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查。本學期，我園將規(guī)范保教工作常規(guī)做為工作重點，將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進行定期培訓(xùn)、指導(dǎo)、督促、檢查、分析、調(diào)控，增強保教工作的有序性。教學過程管理包括備課、上課、 考核等教學基本環(huán)節(jié)的常規(guī)管理工作。 備課時要做到環(huán)節(jié)齊全，提倡課前備、課后思，有話則長，無話則短，學期末將選出各學科的精品教案。上課倡導(dǎo)多樣化的活動模式，優(yōu)化活動過程，有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)，努力提高活動的效率。.。進行不定期的隨堂聽課，采取推門聽課的方法。對部分相關(guān)學科的教師要進行“跟蹤式聽課”，對聽課進行課堂教學情況的測試反饋，及時進行針對性點評，努力提高課堂的質(zhì)量。（三）以教研組為主陣地，開展各種教研活動，促進教師專業(yè)成長。根據(jù)幼兒園工作計劃及我園教師的實際，本學期重點探討數(shù)學領(lǐng)域的研究，各班級以“課例”入手，每個班級提供一個數(shù)學教學活動，在本組內(nèi)開展“一課多研”后，再向全園教師進行展示，然后采取“參與式培訓(xùn)”的方式進行交流研討，評選出優(yōu)秀課例。為促進青年教師的快速成長，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平，本學期我園將開展青年教師課堂技能大賽活動，并評選出二至三名優(yōu)質(zhì)課教師。（四）加強課題研究，.提高科研實效及教科研水平。關(guān)于省級課題《幼兒園游戲與課程整合的研究》，上學期已進入關(guān)鍵的第二階段，本學期要在上學期的基礎(chǔ)上，要有實質(zhì)性的研究成果。教研組計劃從以下幾個方面做起：（1）不斷豐富各實驗教師個人研究子課題的內(nèi)容。（2）開展好教研活動，借助教研活動開展探討、觀摩、對話等多種形式的學習，并做好詳細的記錄。（3）要求教師學期末上交一篇較高質(zhì)量的，源于自己教學實踐的教育敘事故事。有條件的，可以制作一集實驗教學課堂錄像。（4）、做好研究資料（特別是研究過程性資料）的積累、整理、歸檔工作，形成系統(tǒng)的課題研究檔案。真實記錄保教人員的成長軌跡，切實反映幼兒園的課題研究歷程。
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