新幼兒園班主任工作計劃精選范文(四)與新幼兒園班級工作計劃范文匯編-資料下載頁
2024-11-21 22:04本頁面
【正文】 安靜聽成人和同伴說話，聽懂主要內(nèi)容。鞏固和加強(qiáng)語言能力。增強(qiáng)用語言交往的主動性，喜歡與同伴交流，大方地在集體面前說話。說話發(fā)音準(zhǔn)確、口齒清楚，逐步豐富詞匯量，能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。會復(fù)述情節(jié)較簡單的童話和故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編故事，復(fù)述情節(jié)較復(fù)雜的故事繼續(xù)學(xué)習(xí)正確閱讀的方法，喜歡欣賞文學(xué)作品。在理解文學(xué)作品人物、情節(jié)或畫面情節(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)理解作品的主題或感受作品的情感脈絡(luò)。初步感知文學(xué)作品語言和結(jié)構(gòu)的藝術(shù)表現(xiàn)特點。掌握基本的書寫姿勢，在有趣的圖形練習(xí)中做好寫字的準(zhǔn)備。藝術(shù)領(lǐng)域：用自然聲音唱歌，初步理解和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。聽不同類型的樂曲，豐富對音樂的印象。提高欣賞和表現(xiàn)自然美、藝術(shù)美的興趣和能力。學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作。能夠比較準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏做比較復(fù)雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作。學(xué)習(xí)多種打擊樂器的基本奏法。學(xué)習(xí)用動作表達(dá)對音樂的理解和感情。喜歡看色彩鮮艷的圖畫。能用畫面表達(dá)自己對事物的認(rèn)識和感受，學(xué)習(xí)色彩的調(diào)配和均衡對稱地安排畫面。學(xué)習(xí)塑造、粘貼等，掌握初步的美工技能。能參加一定的建構(gòu)活動，如：搭積木、拼插泥土建構(gòu)。欣賞能理解繪畫作品、工藝品、雕塑、建筑物等，初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想，體驗創(chuàng)造的樂趣。提高對顏色的區(qū)分度。愿意大膽地參加藝術(shù)活動。學(xué)習(xí)欣賞藝術(shù)作品，培養(yǎng)良好的欣賞習(xí)慣。初步學(xué)習(xí)正確評價美，能用語言、動作、表情等表現(xiàn)自己對作品的感受和想象。三、具體工作常規(guī)訓(xùn)練：教師利用標(biāo)記幫助幼兒在水杯架、毛巾架、物品柜等地方貼上標(biāo)記。幫助每位幼兒認(rèn)識自己的標(biāo)記。幼兒入園，教師主動向家長、幼兒熱情問好、道別，以身作則來培養(yǎng)幼兒主動打招呼的習(xí)慣。通過開展為小班弟弟、妹妹服務(wù)的活動，教育幼兒要關(guān)心、愛護(hù)比自己小的同伴。愛護(hù)活動室的物品(桌、椅、活動區(qū)材料等)，建立入?yún)^(qū)常規(guī)和生活常規(guī)教育幼兒知道飯前、便后、手臟時要洗手，用臟手拿東西吃會生病，教給正確的洗手、擦手方法，并在平時注意指導(dǎo)、檢查。能與同伴分享玩具，懂得謙讓。要求幼兒分類。教育模式：集體教學(xué)分組教學(xué)分區(qū)教學(xué)方案教學(xué)環(huán)保教育：學(xué)習(xí)收集廢舊物品，變廢為寶。定期舉行環(huán)保宣傳活動，提高社區(qū)群眾的環(huán)保意識。組織幼兒參觀農(nóng)莊，親近大自然。種養(yǎng)一些動植物，讓幼兒了解它們的特征和生長、習(xí)性，同時教育幼兒要愛護(hù)動植物。四、家長工作定期更換家長園地的內(nèi)容供家長了解、學(xué)習(xí)。通過多種途徑與家長交流、溝通，如：家長會、電話、字條、家訪等。定期開展組織一些親子活動，增強(qiáng)幼兒園、家長、老師與幼兒之間的感情。
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