幼兒班級班主任新學(xué)期工作計劃范文與幼兒繪畫教案匯編-資料下載頁
2024-11-21 03:32本頁面
【正文】 像中的物體的動態(tài)結(jié)構(gòu)和簡單情節(jié)。(3)注意深淺、冷暖顏色的搭配，并初步學(xué)習(xí)根據(jù)畫面的需要，恰當?shù)厥褂妙伾憩F(xiàn)自己的情感。手工教育目標。(1)較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意愿。(2)用多種點狀材料拼貼物象，表現(xiàn)簡單的情節(jié)。(3)用多種技法將紙折成物體的各個部分，組合成整體物象。(4)用目測的方法將紙等面狀材料分塊剪、折疊剪，來拼貼平面的物象或制作立體的物象。(5)學(xué)習(xí)用伸、拉的方法并配合其他泥工技法塑造結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的物象，表現(xiàn)主要特征和某些細節(jié)。(6)學(xué)習(xí)綜合運用各種工具、材料和技法，制作簡單的教具、玩具、禮品、演出服裝、道具等，布置環(huán)境，并注意裝飾美。幼兒繪畫教案2 設(shè)計思路蘋果和橘子是日常生活中常見的、同時也是幼兒非常熟悉的兩種水果，在本次活動中，通過聞一聞、摸一摸、嘗一嘗等不同的方法，用鼻子、手、嘴巴等不同器官來感受水果的不同特征，以涂色的形式使用炫彩棒表現(xiàn)水果的顏色，讓幼兒以繪畫的形式進一步感受本次學(xué)習(xí)的快樂，并在完成的繪畫作品中獲得成就感。活動目標嘗試用油畫棒表現(xiàn)水果的形狀和顏色。初步體驗寫生畫所帶來的快樂和成就感。活動準備材料準備：油畫棒、16開長方形紙。幼兒知識經(jīng)驗準備：觀察蘋果、橘子。教師自身知識準備：蘋果、橘子、水果拼盤?；顒舆^程。一、情境導(dǎo)入——觀察不同的水果，區(qū)分它們的特征。觀察蘋果和橘子（蘋果和橘子都來啦，香香甜甜真可愛?？纯此鼈冮L得什么樣？是什么顏色的？哪里長得一樣，哪里不一樣？）自由交流各自的觀察體驗。小結(jié)：雖然蘋果、橘子長得都不一樣，但是它們是兩個好朋友。二、畫蘋果、橘子——鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)水果。跟畫蘋果的輪廓。今天我們來為蘋果、橘子畫張像。跟著老師一起畫，慢慢地畫出蘋果妹妹的臉。大大的、圓圓的。嘗試畫橘子。寶寶們膽子大一點，把橘子的臉蛋也畫得大大的?？纯茨膫€寶寶最厲害，把它們的臉都拍得大大的！，油畫棒涂色。你看到的蘋果、橘子是什么顏色的，就給它們涂上那個顏色。蘋果有一根小辮子，我們叫它柄；橘子肚子上有一個臍；香蕉彎彎像小船，能干的寶寶要畫出來哦！三、作品展示——鼓勵幼兒多吃水果，爭做健康寶寶。看一看誰畫的水果寶寶最大、最圓、最甜，請你把五角星送給它！小結(jié):多吃水果身體好，我們都要做健康寶寶哦！幼兒園中班繪畫教案。幼兒具有天馬行空的思想，所以是很適合藝術(shù)的，我們可以好好的培養(yǎng)幼兒的審美能力，教會幼兒了解色彩與色調(diào)的基本知識，增加幼兒對繪畫之類的藝術(shù)的興趣。謝謝！
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