幼兒園語言文字工作計劃范文與幼兒園課題開題報告匯編-資料下載頁
2024-11-21 03:08本頁面
【正文】 月第三階段：總結階段：對整個實驗過程的資料、信息、音像等進行綜合、歸納、概括、總結；撰寫工作報告及實驗報告、結題報告，最后出版本課題研究的成果集，制作一套環(huán)境創(chuàng)設課例光盤和課題研究過程光盤，舉辦有關課題成果的展覽并推廣。五、課題研究的可行性分析我園雖僅成立兩年的時間，但在上級主管部門的領導和大力支持下，各方面都取得了較大的成績：先后被確立為徐州市一類幼兒園、市示范幼兒園、市巾幗文明示范崗、市優(yōu)秀家長學校、徐州師范大學社區(qū)學院教育基地及青年路小學、公園巷小學、徐師附小、解放路小學等教育實驗小學幼小銜接實驗基地。在課題開展前，我們做了大量的前期準備工作。如：調查幼兒對現(xiàn)有教育環(huán)境的反映、認知，寫出觀察記錄；搜集相關資料，了解幼兒園教育環(huán)境如何進行創(chuàng)設才能與幼兒互動，掌握了環(huán)境創(chuàng)設的要求、內容和方法，寫出了實驗方案；認真閱讀、理解相關的書籍如《幼兒園環(huán)境布置的思考》及北京師范大學出版社出版的《讓環(huán)境和材料與幼兒對話》等，從多方面、多角度了解幼兒園教育環(huán)境的現(xiàn)狀及未來發(fā)展的需要，還專門組織教師到蘇州、貴州等地方學習扎染工藝。另外，我園將撥出專用經費，應用到科研課題上來，以保證課題實驗的正常進行。六、預期研究成果關于幼兒園教育環(huán)境與幼兒互動的調查與分析。教育環(huán)境與幼兒互動的方法與策略。教師在課題中的觀察指導個案及成長發(fā)展。幼兒成果展示。與課題有關的教養(yǎng)筆記和論文的發(fā)表。關于《幼兒園教育環(huán)境與幼兒互動的研究》實驗報告與工作報告。關于課題研究的音像資料。七、課題研究中應注意的幾個問題用科學發(fā)展觀的態(tài)度指導課題研究，必須實事求是、客觀，科學地進行調查研究，重實證、重理性；合理運用行動研究法、觀察法、比較法和經驗總結法等進行研究。課題研究人員必須加強教育理論學習，以新的教育觀念指導自己的實踐行動。及時慎重地、細致地收集實驗資料，注意收集點滴的實驗成果和體會，以保證課題研究獲得良好的成果。課題研究中要充分發(fā)揮全體教師的作用，鼓勵廣大教師積極投入到課題研究中來，形成良好的科研氛圍。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1