幼兒園精神文明辦公室職責與幼兒園線描畫特色班教學計劃范文匯編-資料下載頁
2024-11-21 03:08本頁面
【正文】 、引導(dǎo)幼兒能根據(jù)熟悉的動物外形進行線描元素的添畫與裝飾。培養(yǎng)幼兒合理構(gòu)圖的意識。大蝎子了解蝎子的外形及其特征，并了解其相關(guān)知識。 大膽想像與聯(lián)想并嘗試進行大幅作品的創(chuàng)作。大螃蟹了解螃蟹的生活習性，進行藝術(shù)的創(chuàng)作。為螃蟹添畫豐富的背景。五月份：機器人通過圖片仔細觀察機器；人的外部構(gòu)造，調(diào)動幼兒積極性。鼓勵幼兒大膽設(shè)。想自己心中的機器人，進行大幅的創(chuàng)作。蟲子來了在觀察各種常見昆蟲的基礎(chǔ)上，激發(fā)幼兒獨立創(chuàng)作。指導(dǎo)幼兒大幅作品構(gòu)圖的關(guān)鍵點。六月份：想像線描畫（線描頭像、細菌的聯(lián)想）通過對線描元素的積累，幼兒發(fā)揮自身的創(chuàng)造力，對不同的事物進行創(chuàng)作。培養(yǎng)幼兒的團隊意識，進行大幅作品的裝飾。讓幼兒獲得成功的體；驗。七月份：秀一秀我的作品繪畫興趣小組作品展示。謝謝閱讀！
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