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幼兒園教師課例研修心得與幼兒園教師課例研修心得范文匯編-資料下載頁

2025-11-12 01:15本頁面
  

【正文】 置擺的更端正,改變了一些教學(xué)方式、方法,懂得親近自己的還在,讓教學(xué)活動(dòng)變成一個(gè)多元的舞臺(tái)。;三、通過校課例研修,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。開展課例研修,展現(xiàn)課堂教學(xué),發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。通過把課例作為研究對象進(jìn)行課例研究,是教研組進(jìn)行園本教研,進(jìn)行教學(xué)改革研究的重要方式之一,課例研修有利于促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。教師的專業(yè)成長是一個(gè)不斷更新的過程,有目的、有計(jì)劃的開展園本教研及課例研究,可以加快教師的專業(yè)成長。課例研修活動(dòng),讓老師們教學(xué)有了更新的認(rèn)識,思路變的更為清晰,以前感覺課例研修是一種形式,而現(xiàn)在把它看作是自己專業(yè)成長的基石。在活動(dòng)開展過程中,老師們進(jìn)行深入的討論,大家互幫互助,真的是不亦樂乎。一次次的交流,我們的思想碰撞出火花,凝結(jié)成智慧的結(jié)晶。在執(zhí)著的研修過程中,我們都分別獲得了收獲,老師們因?yàn)檎n例研究走在了一起,通過學(xué)習(xí)合作,形成了一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),為我們以后的教學(xué)做了保障,有問題,我們可以在這里討論,研究,;解決。我們也一定會(huì)在以后的布藝特色教學(xué)中取得輝煌的成績。謝謝大家@
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